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971.
作为教学和科研的一个重要组成部分,党校图书馆的服务工作在图书馆信息资源和学员之间起着桥粱和纽带的作用。党校图书馆只有创新理念,抓住机遇,与时俱进,主动服务,才能求生存、求发展。 相似文献
972.
在暨南大学图书馆华侨华人文献信息中心华侨华人文献专藏建设实践基础上,着重论述在印刷型华侨华人文献收集过程中,如何在熟悉文献总特征的前提下,利用网络书目和华侨华人研究的学科语言,将专科文献学知识与华侨华人专业学术素养有机结合,筛选、采集到全面、系统、连续、专业的学术性资料,为华侨华人学术研究提供充分的文献保障.另外,拓展文献捐赠与交换等非常规采选渠道对于华侨华人资料,尤其是灰色文献的有序化集纳也至关重要. 相似文献
973.
Web2.0的特性及对信息服务的创新性思考 总被引:7,自引:0,他引:7
Web2.0是互联网时代下的新生网络模式,它整合了现有的许多网络技术,形成了不同于传统互联网的服务模式.文章通过研究Web2.0的信息特性、信息服务模式、Web2.0环境下用户的行为特点,将其应用于图书馆网络信息服务中,提出了Web2.0环境下图书馆信息服务的创新方式. 相似文献
974.
地方公共图书馆积极参与"文化拥军"、"智力拥军"活动,必须坚持合作双赢、服务创新、管理科学、量力而行和保证安全等五大原则. 相似文献
975.
为人文社会科学研究提供可持续发展的信息资源共享服务 总被引:11,自引:2,他引:9
以"中国高校人文社会科学文献中心"(CASHL)项目为案例,从组织结构、投入资金、运行机制、资源建设,服务创新等方面,总结CASHL为人文社会科学研究提供信息资源共建共享服务的特点和成就,分析信息资源共建共享可持续发展的现状及问题,为我国信息资源共建共享的可持续发展提供决策参考. 相似文献
976.
高校图书馆个性化服务"重点读者"的模式创新——以临沂师范学院为例 总被引:3,自引:0,他引:3
从确定读者的主体地位入手,探析高校图书馆个性化服务"重点读者"的缘起,提出个性化服务"重点读者"的做法和途径,论述由静态服务变动态服务,单向的被动服务变双向交流的主动参与服务,是高校图书馆个性化服务"重点读者"模式的一种创新.实践证明高校图书馆坚持优先重点,兼顾一般,区别对待,协调发展的指导方针,是做好个性化服务"重点读者"工作的一种行之有效的方式. 相似文献
977.
知识共享协议在我国适用性初探 总被引:5,自引:0,他引:5
通过对知识共享协议成立的合理性、作用等方面进行探究,结合中国的实际情况,分析认为,知识共享协议必然会对我国知识创新产生积极的作用,但这种作用在当前还是有限的.如果要使知识共享协议在激励我国知识创新方面发挥更大的作用,还有赖于完善、加强我国的网络著作权保护,并在此基础上对知识共享协议进行创造性的运用. 相似文献
978.
IT项目知识管理模型与支持系统研究 总被引:1,自引:0,他引:1
从分析我国IT项目知识内容体系不完善、知识管理流程不规范以及传统的管理信息系统无法满足知识管理的需要入手,以调查问卷的方式,界定IT项目知识内容体系,建立IT项目知识管理模型与支持系统,对系统运行机制进行分析,实现IT项目知识系统化、自动化管理以及知识整合共享,提高了IT项目知识使用效率。案例分析表明,该模型可有效的改善项目知识管理流程,达到提高项目成功率的目的。最后指出IT项目知识管理支持系统进一步的研究方向。 相似文献
979.
980.
辽沈晚报从2007年初就成立了辽沈晚报奥运领导小组,力求从战略高度来把握奥运工作。在努力做好奥运常规报道的同时,在机制创新上进行了有益的探索。外包,是辽沈晚报的发展战略之一,也是辽沈晚报在奥运报道上尝试的一种全新的运行机 相似文献