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991.
篮球技战术的理论思维与突破   总被引:2,自引:0,他引:2  
我国篮球技战术的理论思维始终是一个薄弱环节,落后于运动实践的发展。我们的理论视点偏重于孤立静止地认识技术,欧美强队却以“时空对抗技术”走在技术发展的前列。我们的战术思维仍沿袭着“固定化、模式化”的老路。世界强队的“机动进攻”的战术打法更趋向于机动灵活。差距是明显的。我们应学会科学的理论思维,来探索篮球技战术发展的规律,形成正确的认识,完成对运动实践的指导作用。  相似文献   
992.
<正> 为了充分发挥高等学校图书馆的情报职能,促进情报检索服务和情报检索教学工作的开展,四川省高教局于一九八二年十月十一日至十一月九日委托成都科技大学图书馆举办了一期"情报检索人员培训班".参加培训班学习的学员来自全省三十所高等学校,共四十二人.学员们发扬勤学苦钻的精神,按照原订教学计划学完了情报检索概论、情报检索原理(包括情报检索系统、情报检索语言、情报检索方法和情报检索效率)及综合性检索工具(包括"工程索引"和"科学文摘")、专业性检索工具(包括"化学文摘"和"生物学文摘")以及专利文献及共检索工具  相似文献   
993.
<正> 理工科高等教育是把丰富的人力资源转化为符合四化需要的各种合格人才的专业"加工厂",而高校图书馆是培养、造就专家和学者的肥沃土壤,高校图书馆为学生服务的重点应放在为他们打好基础上.一、为使学生对未来不断出现的新兴学科或专业转换能有较强的适应性,打好坚实的理论基础,必须做好基础理论(包括技术  相似文献   
994.
<正> 教育部全国高等学校图书馆工作委员会委托吉林省高等学校图书馆工作委员会和东北师范大学图书馆学系主持召开的"图书馆学基础"课程教学研讨会于七月十七日至二  相似文献   
995.
注意力的局限与体育运动实践中的对策   总被引:3,自引:0,他引:3  
人的注意力的局限与体育运动实践中对注意力的要求有着较大的矛盾,国内外"运动学习"界的学者一直在关注和研究这个问题.本文在参考国外有关资料的基础上,对注意力的局限及其有关问题作了较全面的论述,并对在体育运动实践中如何合理利用有限的注意力作了初步的探讨  相似文献   
996.
陈晓玲 《北京档案》2006,(12):13-15
目前,围绕着对服务型政府的研究成为一个学术热点.作为档案学科,如何根据当前我国社会经济发展变化,特别是面对政府行政管理体系改革的逐步展开,以国情特征作为重要依据,加强档案学理论研究,合理地为档案工作自身工作形式和服务模式定位,发挥档案工作对建设服务型政府的服务作用,值得我们认真思考.  相似文献   
997.
数码照片档案真伪的鉴定   总被引:2,自引:0,他引:2  
王凤刚 《北京档案》2006,(12):22-23
近年来,数码照相机在社会生活各个领域的普及和广泛应用,使数码照片档案在现实生活中的作用及其开发利用价值日渐突出,数码照片档案实际上已成为现代馆藏档案的一个重要组成部分.众所周知,档案真伪鉴定是档案管理工作的一个基本环节和重要内容,也是档案学理论研究的重要问题之一.数码照片档案真伪鉴定也是如此.然而,长期以来重馆藏轻鉴定的陈旧观念的影响,使数码照片档案的真伪鉴定工作,至今仍没有引起高度重视.同时,数码照片档案是现代数码科技迅猛发展的产物,对于数码照片档案真伪鉴定的技能和方法,我们研究和掌握的还非常有限,基本处于探索阶段,这也是数码照片档案的真伪鉴定工作难于真正全面开展的一个主要原因.本文试从数码照片档案真伪鉴定工作中的"为什么"、"由谁"、在"何时、何地",以及"如何"进行真伪鉴定等几个重要问题作一简要分析和探讨.  相似文献   
998.
文心 《编辑之友》2006,(2):13-15
当前中国出版业正处于体制转型、技术替代、管理创新的巨变之中,在这场变革中,出版理论研究到底该做些什么,能够做些什么?笔者就这些问题采访了中国出版科学研究所所长郝振省同志. 文心:当前的出版变革特别需要理论指导,我国的出版理论研究也取得了丰硕的成果,可为什么许多业内人士对出版理论并不重视呢?  相似文献   
999.
1994-1997年,辽宁教育出版社出版的<书籍编辑学概论><期刊编辑学概论><中国编辑出版史><出版学概论>等系列高校"编辑出版学"教材,是教育部"八五"规划教材,是新闻出版署专业系列教材重点项目,也是中国第一套普通高等教育编辑出版类规划教材.2000年,被教育部列入大学本科指定教材,经辽宁出版集团决定,这套教材由辽海出版社陆续修订再版.这套教材的出版,填补了编辑出版事业的空白,填补了大学教材的空白,为编辑学、出版学的学科建设作出了贡献.  相似文献   
1000.
杨帆 《出版科学》2006,(5):38-41
本文在论述OA出版实现方式的基础上,综合应用4P和4C营销策略的理论框架对OA出版营销策略的相关问题进行分析探讨.  相似文献   
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