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61.
62.
罗茜 《牡丹江教育学院学报》2015,(5)
《章太炎说文解字授课笔记》(简称“笔记”)是一部珍贵的学术资料.笔者依据章太炎先生在《笔记》中的表述语,从章太炎先生的学术视角出发,将其同源词实践归纳为:声训系源、转语系源、谐声系源、音义结合系源和孳乳系源五种类型,对其进行具体探析,旨在客观、真实地呈现章太炎先生的同源词实践成果与研究经验. 相似文献
63.
邓韦 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2015,(3)
从古至今,例外音变的研究一直都比较少,对于《说文解字》里的少数字今读与反切规律相异现象的研究更加少。本文从《说文解字》中摘出了几个“少数字”,进行了具体分析并试着指出发生这种例外音变的原因。研究例外音变当然是有价值的,这种例外音变的研究有利于《说文解字》今音的审订,对汉语字音的发展也有更深入的了解。 相似文献
64.
65.
郭英加 《课堂内外(高中版)》2011,(5)
试题设计阅读下面材料,根据要求作文。人这个字张志民听书法家说书道之深,着实莫测历代的权贵们为着装点门面都喜欢弄点文墨附庸风雅他们花一辈子功夫把功名利禄几个字练得龙飞凤舞而那个最简单的人字却大多是——缺骨少肉,歪歪斜斜 相似文献
66.
“工欲善其事,必先利其器”,《说文解字注》、《康熙字典》、《词诠》、《辞源》、《古汉语常用词词典》、《古汉语虚词通释》、《古籍通假字汇释》、《同源字典》等,都是我们学习和讲解文言文的良师益友。由于文言文使用的是古代汉语. 相似文献
67.
刘艳华 《佳木斯教育学院学报》2013,(6):24-25
通过对《说文解字》中建筑词的界定与整理,描述出《说文解字》中建筑词的概况,尤其是重点分析与建筑材料有关的建筑词,通过对这些建筑词的研究,发掘出中国古代建筑采用土木为主要建筑材料的原因。 相似文献
68.
河南地处中原,历史悠久,文化灿烂。这里曾长期作为中国的政治文化中心,出现过许多在历史上具有重要影响的人物。因此,在东汉时期.河南漯河出现了许慎这样一位影响深远的文化伟人。 相似文献
69.
于丽萍 《内蒙古科技与经济》2002,(2):72-74
段玉裁(1735~1815),字若膺,号茂堂,江苏省金坛县人.他一生著作颇丰,代表作就是<说文解字注>,这部书凝结了他大半生的心血,极大限度地挖掘了<说文>的价值.它全面而客观地反映了汉字本身的特点,研究汉字形、音、义之间的关系,真正地从语言学的角度来阐述文字学理论.在理论上继承、完善和发展了中国传统文字学的研究成果,为中国现代语言文字完整的理论体系的形成奠定了坚实的基础.段玉裁在文字学上的贡献主要有以下几个方面: 相似文献
70.
汉字中笔画最少的是"一"和"乙",只有一笔;最多的是"齉(nàng)",共36笔。现代通用汉字中,9笔的字最多,约占总数的11.1%,其次是10笔和8笔的字。汉字中形声字最多,我国古代《说文解字》收字g353个,形声字占82%。 相似文献