“北京阅读季”，一个非作秀的阅读季

近年来，国内各省市相继开展了“阅读节”、“读书节”等推动全民阅读的活动。北京作为全国的政治、文化中心更是精心筹划，群策群力。2011年年初，由中共北京市委宣传部与北京新闻出版局策划的北京“读书节”，最后定名为“北京阅读季”，并请专家召开研讨会。     

如何在幼儿园开展读书节活动

我园通过调查发现现在的孩子非常缺乏家庭的读书活动,因此将每年的4月定为我园的读书节,为期一个月。在读书节活动前能组织家长和老师进行早期阅读方面的学习和培训。在读书节活动中注重计划性和组织的多样化,以儿童为活动的主体,让其参与整个读书节活动。在活动中发现存在的不足,将在下一届读书节中改进。     

芜湖市"读书节":创新赋予勃勃生机

“芜湖市读书节”从她诞生、延续都充满了创新二字。“读书节”从1990年的首届到2009年已是20届,先后开展了各类知识竞赛、演讲、征文等活动,举办“芜湖市书市”、“新旧图书交易会”、知识技术咨询、读书艺术讲座、“读书猜谜”活动,开展了“读一本好书”、“写一篇读后感”、“出一期读书心得专栏”等活动,举办了全市性的电工、车工、钳工、挡车工、电焊工等工种的读书技术比武活动,每年参加“读书节”的职工都在10万人左右,占全市职工总数的三分之一,市总工会共表彰了593名读书活动积极分子。2009年1月6日,市总工会荣获全国“创建学习型组织,争做知识型职工”活动优秀组织奖。2010年3月3日,“读书节”入选芜湖市文明办和精神文明建设研究会开展的精神文明建设创新案例选编。     

学生读书忙

江苏省洪泽县实验小学第四届“大湖娃 成长杯”读书节活动开展以来，学生读书热情骤增。     

“圣诞·读吧”阅读活动课实录与评析

正【设计思考】今年我校读书节的尾声,正值圣诞节。这一节日虽然源于西方,但它已经是一种属于全世界的文化,尤其受到学生们的欢迎。如何抓住机遇,过好双节?经师生讨论,"圣诞·读吧"悦读活动由此展开。"读吧"含义有二:其一,号召学生们时刻不忘阅读;其二,借圣诞之际给学生们提供一个特定的"悦读"场所——读图、读诗、读文、读影视……     

缕缕阳光 缕缕书香——记南京市太阳城小学“书香校园”建设系列工作

正有人说"书是咸的,翻开才知道它是海洋。"有人说:"书是甜的,阅读才知道它是甘泉。"伟大的教育学家苏霍姆林斯基曾说过:"无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。"为了引导学生"亲近书本,爱上阅读",近年来,南京市太阳城小学结合"阳光教育"办学特色,开展了以"缕缕阳光,缕缕书香"为主题的"书香校园"建设系列工作,引领学生踏上阅读的快车道。     

徜徉浩瀚书海 共享书香人生——南京市姜家园小学打造“书香校园”建设实践

正"一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族。"的确,书籍是人类精神世界的基石,一个人的读书过程,就是传承文化,培植美德,润泽心灵的过程。为了让学生多读书、读好书、与书交朋友,提高文学素养,南京市姜家园小学一直将"徜徉浩瀚书海,共享书香人生"作为校园文化建设的着力点,多举措打造阅读环境,营造良好的读书氛围,有计划地开展了丰富多彩的读书活动。     

作家父女的书中约会——对话著名儿童文学作家葛冰、葛竞

正一对父女,两位作家,女儿是父亲的创作源泉,父亲是女儿一路追随的榜样。让我们一起来看看他们和书的约会历程。葛冰:女儿是我的创作源泉1981年开始发表作品,童话、小说、剧本等作品多次获奖。从编辑到著名儿童文学作者,从为女儿讲故事到参加她的新书发布     

养鱼、养树与养人

正俄罗斯教育家乌申斯基曾说过这样一句话:一个人要是有一个好习惯,他一辈子享用不尽它的"利息";他要是有一个坏习惯,一辈子偿还不完它的"债务"。这句话深刻地说明了学生习惯养成的重要性。如何培养学生良好的习惯呢?一、养鱼先养水要想鱼儿养得肥壮,首先得养水。水的温度、酸碱度都会影响着鱼儿的成长。鱼好比是学生,水好比是学生生活、学习的环境。环境的好坏影响着孩子的身心。