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101.
新课堂需要什么样的纪律 总被引:1,自引:0,他引:1
成尚荣 《课程.教材.教法》2004,(7)
建立新的课堂纪律,是课程改革的题中应有之义。以学生发展为本,并不排斥对学生守纪的要求。对良好纪律的追求永远不能放弃,问题是必须在纪律理论和纪律实践上要有新的进步。要求和引导学生遵守纪律,是为了让学生在课堂上有尊严地生活,最良好的纪律应发自学生内在的需求,纪律的最高境界是对纪律的超越,即培植学生的规则意识和集体概念。当前,课堂教学的改革,需要在解放学生的前提下,处理好现象与本质、自由与严格、个人活动与集体要求等关系,把握好平衡,以建立新秩序、新制度。 相似文献
102.
李志伟 《小星星(作文100分)》2008,(Z1):33-36
<正>生日这天,张可可终于得到了梦寐以求的礼物:一台崭新的PSP掌上游戏机。说是游戏机,简直是委屈了它,这台PSP既能玩游戏,也能看电子书,听MP3音乐,还能 相似文献
103.
陈增祥 《河北职业技术学院学报》2007,7(6):53-54
保持良好的课堂纪律,是较好地完成课堂教学的前提条件。而大专院校中层次不一、良莠不齐的学生现状,导致课堂上违纪现象时有发生。长期以来,发怒似乎是教师对付学生违纪的惟一法宝。但随着社会的进步,这一法宝越来越受到质疑。本文试图探索一条既不伤师生感情又行之有效的新路。 相似文献
104.
“好家伙,胆子也太大了,敢和老师叫板哩!”坐在我对面的三(2)班语文老师把手中的作文本递到我面前说,“你看看未友的作文咋写的。”我连忙接过本子,原来,这个叫未友的同学写的正是我在课堂上“磨擦”的事。大意是说我保全了他的面子,他理所当然主动向我认错;而文中的“给我面子,还你尊严”这句话被画了横线又打上大大“x”,显得格外刺眼。 相似文献
105.
106.
问题的提出:由于学校规模的急剧扩大,大批年轻教师的引入,使学校在教育教学质量进一步提高方面步履维艰。一是因为班级总量的增加,给学校管理带来了一定的难度,同时班级个体人数的膨胀,也给班级教育管理造成压力。二是因为大量缺乏实践经验的年轻教师充实到教育教学第一线,影响着课堂教学效益的总体提高。三是因为部分任课教师不能有效地控制住课堂纪律,直接影响课堂教育教学质量。上述种种问题,势必阻碍和制约着学校的发展。当然,这是学校发展过程中和谐的缺点。如何解决这些问题,我们进行了探索性的尝试,进行了一场静悄悄的变革,即发挥班… 相似文献
107.
康颖卿 《山西教育(综合版)》2005,(11):4-5
一、现状分析在我国,传统的课堂秩序是建立在教师控制的基础上的,教师试图维护着严格的甚至是苛刻的课堂秩序。一提起课堂,浮现在我们眼前的是:学生们挺直腰板,双手背后或双手叠放在桌子上,在整个教学过程中,他们目不转睛地盯着教师,一脸严肃认真的神情。这就是传统的课堂秩序维护下的课堂教学活动。为了完成教学任务,教师严格控制着课堂纪律,在这样的课堂生活中,学生学会的只是服从,思维单一,只会听,不会问。我们培养出来的学生,从小到大,更多的是习惯于灌输,课堂上展现的只是教师的“独白”和学生的“默契”配合。传统的课堂教学秩序已经… 相似文献
108.
“转变学生的学习方式,倡导探究性学习”是新一轮课改的重点和难点。在教学中,笔者感到要使探究活动落到实处,真正体现课改精神,教师必须树立5种意识。 相似文献
110.
随着社会的进步、人们思想观念的改变,以及国民素质的提高,越来越多的人看好艺术这门学科。于是越来越多的家长送孩子去学习器乐、声乐等等(其中不乏盲从者)。在这里我要说的不是有关这方面的问题,而是关于上好小学音乐欣赏课的一点见解。因为音乐是一门综合的艺术,它不是单单学习一种乐器或唱歌就可以体现其全部内涵的,它需要多方面的贯通。首先是需要我们去培养孩子们这方面的兴趣,因为兴趣是最好的老师。其次是开阔其视野,陶冶其情操,提高其音乐素养。这样一来,上好小学音乐欣赏课就显得尤为重要。 相似文献