舌战群儒——记一次辩论赛

3月10日星期二,我们班举行了一场主题为"开卷是否有益"的辩论赛。作为正方自由辩手,我也参加了比赛。下午3:00,主持人——周老师在黑板上写下"班级辩论赛"几个大字,随即宣布:"请各位辩手各就各位。"沸腾的教室马上安静下来,此次辩论赛的帷幕正式拉开。双方辩手落座,我们正方辩手和反方辩手先用眼神交流了一番,各方都信心十     

写作从武侠开始

少年时代,我在乡村中生活。在乡村中,书籍是稀缺品,也是奢侈品。或者正是过于紧缺,我最初看过的一些课外书,都成了不可磨灭的记忆。     

分数应用题教学中数学基本思想的渗透

数学基本思想包括:数学抽象、数学推理和数学建模.在应用题教学中如何能体现出这三种思想,是每一个数学教师在步入“后课标时代”都必须思考和面对的问题.新课标强调:数学思想是数学教学的精髓,是统领课堂教学的制高点.教师要在应用题教学中渗透数学思想. 一、渗透数学抽象思想 在应用题教学中,教师往往都是从一个具体的事例出发,通过画图、列表“剥去”一些具体形象的东西,究其本质,逐步抽象出其中的关系,这个过程就是数学抽象,也是灵活运用数学思想最基本和关键的过程.     

书包的自述

嗨,大家好!我是一个书包,我的主人是潘玄嘉。你如果在银城二小看到一个急匆匆的四年级小胖子,背着一个晃晃荡荡的书包走进校门。猜都不用猜,那一定是我和我的小主人啦。我的身体是蓝色的,前面还有一个很可爱的米奇图案,天生“手”长“脚”也长,一向是手脚并用趴在主人背上。如果你从后面看,我很像是个长了腿的蓝色面包。但是我怎么也吃不饱,因为我有五层“肚子”。一般情况下,小主人会把尺子放在     

特殊的父子书

一个人在社会中,会有不同的身份,不同的称呼,蕴藏着不同的责任和情感。执教的十四年来,学生对我的称呼不断变化。最初,他们偷偷叫我兵哥,现在,他们喊我老李。而有一段被学生叫做老爸的经历,始终珍藏在记忆深处。那是参加工作的第四个年头,我中途接手一个班级,原班主任事先就隆重向我介绍了他——一个浑身毛病,因舞弊、违规上网等被处罚留校查看的学生:单亲、叛逆、懒惰、暴躁。果然,开学没有多久,他就因为上课睡觉被科任教师送     

逃离黑洞

你有没有看过那部神奇的电影《星际穿越》呢?小声地问一句"你看懂了吗"?哈哈,估计有一多半同学立刻就晕了。提到黑洞,你会想到什么?在宇宙浩瀚的星河中,一个偌大的黑色旋涡,将靠近它身边的一切都卷了进去。无论什么,只要被它吸进去,就再也无法脱逃,甚至连光都不例外……那么,有没有谁能从黑洞里"逃"出来呢?也许,这种英雄式的家伙确实存在哦!     

课外阅读对学生作文的影响

《小学语文大纲》指出：课外阅读是重要的语文课外活动,教师引导学生阅读大量的课外书,是当今语文教学的发展趋势。学生大量阅读课外书,可以开阔眼界,陶冶情操,丰富作文内容。这对于语文作文教学来说,起着举足轻重的作用。语文是一门实践性很强的课程,所以教师应着重培养学生的语文实践能力,而写作训练是培养这种能力的主要途径。     

最是书香能致远——扬州市邗江区陈俊学校“书香校园”活动掠影

<正>扬州市邗江区陈俊学校秉承"读经典的书,做有根的人"的理念,倡导学生读课外书,读名著,读经典,组织一系列活动,积极营造"书香校园",倾力打造"读书做人"特色,让孩子们在阅读中和"孔孟"对话,与"李杜"共语,从书籍中汲取营养,用书香滋养心灵。     

“小心眼”的朱梓荀

<正>"叮铃铃,叮铃铃",上课的铃声响起,同学们还在七嘴八舌地聊天,沈老师走进了教室,大家的声音戛然而止。沈老师让同学们把暑假里有意义的事情写下来,每四人一组,最后选一名同学上去发言,我和柯茜、朱梓荀、孙婷分到了一组。朱梓荀想和我联手让孙婷去当"替罪羔羊",可他万万没有想到我居然在重     

来之不易的第四名

今天是周末,又到了评选优胜合作小组的时候了。结果和以往差不多:马嘉慧一组又是最后一名。情况这么严重,组长马嘉慧有点坐不住了。放晚学后,雷厉风行的她召集了全体组员开会,话语里明显带有情绪:金天宇,你再这样慢条斯理,请你离开我们小组,另谋出路!好家伙,小姑娘竟说出这样偏激的话!看来是真的生气了。金天宇,你怎么就快不起来呢,你看我,不是比以前勤快多了嘛!你还有没有一点集体荣誉感?这