柳宗元的咏竹诗及其他咏物诗

柳宗元被贬谪之后创作了大量的咏竹诗及其他咏花、咏树、咏药的咏物诗,从中我们可以体味其遭贬谪的苦闷和失意及对理想的不屈追求,并能进一步探究其贬谪心态与咏物诗之密切关系。柳宗元的咏物诗不仅渊源于其贬谪心态,而且曲折地表达了其贬谪心态,尤其是具有独特地理和深厚历史的楚文化深深地影响了柳宗元及其诗歌创作。     

高校非教师系列基层工作人员职业倦怠审视与分析

高校非教师系列基层工作人员的职业倦怠现象已日益突出。职业的社会认同感低、工作压力大、发展空间小、校内管理体制与评价体系等都是造成职业倦怠的原因,建议从强化职业认同感、满足个体的基本需要及个人努力等方面对进行心理调适。     

明末清初才子佳人小说结局新论

一般认为明末清初才子佳人小说的结局为＂科举及第,洞房花烛＂的大团圆结局。事实上,常见的此类小说在这一结局之后还有一个＂辞官归隐或者虽在任上却无意仕进＂的萧寂尾声,这和前面的团圆喜庆结局形成巨大反差。这种结局的设置,与明清易代之际才子佳人小说家们对于科考功名既追慕又弃绝的复杂心态,隐逸文化传统在江浙一带文人身上所发生的新变以及小说创作商业化文人化色彩加强等因素有关。了解这些,对于我们全面把握这一时期中下层文人的心理结构与精神风貌有着重要的参考意义。     

慢养，给孩子强劲的动力

现在很多家长在教育上追逐“快”和“速度”,让孩子提前识字;让一年级的孩子学习两年级的内容;让孩子穿梭于各种类型的兴趣班,唯恐孩子输在起跑线上。家长的这种焦躁、唯恐落后的心态,也会让孩子急功近利,承受更多的压力,无法以良好的心态来享受成长的乐趣。     

心态与境遇

1月16日 晴 碧空泛蓝,几抹清风夹着雨后的澄沁,远处萦来几许悠扬的旋律。绕着叶间的水珠,折射出一抹温柔的光晕。心内的雨季,已悄然逝去,我仰头微笑,迎接第一束阳光。     

民办本科高校非计算机专业C语言程序设计教学探索

从非计算机专业学生的现状和特点出发,分析民办本科院校非计算机专业C语言程序设计教学的现状,通过实例分析的方法,引出新的课堂教学思路和理念,旨在有效提高民办本科院校C语言程序设计语言的教学水平和学生的学习效率.     

做一名快乐的技校班主任

一、调整心态——快乐的开始诚然,班主任工作是辛苦的,琐碎的,可面对一群青春期的孩子是一件幸福的事情。身为教师的我,只有不等不靠,自己拯救自己,积极调整心态,克服倦怠,寻找快乐,提高幸福指数。作为技校班主任,我们要善于调整看问题的角度,多看学生的     

我国高等职业教育政策的演变、问题与调适

我国高等职业教育政策经历了发展职业大学政策阶段、分流发展高等职业教育政策阶段、确立发展高等职业教育政策阶段、系统发展高等职业教育政策阶段,最终推进了高等职业教育取得巨大发展和进步,但在招生考试、投资、学制体系和校企合作等方面还存在一些政策问题,需要在面向未来的发展中进行合理调适。     

新形势下高校辅导员的角色困惑及调适

在社会分工更加细化,专业化领域更加广阔的今天,高校辅导员的传统角色发生了危机,其角色困惑在高校教育体制改革的背景下也显得更为典型和突出.文章以社会心理学的角色理论为研究基础,通过问卷调查和个别访谈的方法对江苏省多所高校辅导员角色困惑进行研究,从角色期望的角度归纳当前辅导员困惑,并从角色完成的角度对化解辅导员职业困惑提出思考.     

大学生人际交往问题及调适

随着经济的发展和文化的进步,人才竞争日趋激烈,社会对大学生提出了更高的要求。提高大学生心理素质、促进大学生健康成长已成为高等教育的重要内容,而高校中人际交往的质量直接影响大学生在校期间的学习、生活乃至价值观的形成。本文主要分析当代大学生存在的一些人际交往问题,进一步探讨存在此类问题的原因,并寻求适当的解决对策,以帮助和提高大学生的人际交往能力。