王予波厅长前往小岛株式会社看望青海研修生并与小岛洋一郎社长亲切交谈共谋进一步加强双方的合作与交流

10月16日，王予波厅长在参加教育部代表团赴日本访问之际，专程前往名古屋丰田市小岛株式会社看望了在那里工作学习的青海研修生。经过近四百公里行程，王厅长到达后立即与小岛株式会社前田泰广专务、河合邦彦专务、佐藤明男董事进行了亲切友好的交谈。     

利用课堂社会培养学生社会适应能力

体育课堂作为一个“小社会”存在着特殊的社会组织——班级与小组；特殊的社会角色——作为权威的教师与有着不同社会背景和个性的学生；特殊的社会活动——有目的、有计划的教育人际交往；特定的社会规范——课堂规章制度。因此，教师与学生、学生与学生，在课堂“小社会”中发生各种行为，如控制与自控、对抗与磋商、竞争与合作等。学生在课堂中体验着由服从、沉默、反抗、竞争、合作、展示、成功、失败等带来的酸甜苦辣、喜怒哀乐，逐步经历着社会适应的过程。一、体育课堂中的社会行为要研究如何利用课堂社会来培养学生的社会适应能力，…     

浅析中国在亚太经济合作中的政策选择

中国作为亚太地区一个有影响力的大国，在亚太经济合作中要有所作为。我国必须牢牢掌握主动权，以积极的姿态参与亚太经济合作，认真处理好一系列相关问题。     

一道全国竞赛题的推广及构造性证明

2003年全国初中数学竞赛题第14题如下: 沿着圆周放着一些数,如果有依次相连的4个数a,b,c,d满足(a-b)(b-c)>0,那么就可以交换b,c的位置,这称为一次操作。     

人文关怀畅想——“人本管理”理念与实践探索

人本管理是强调以人为主体的管理理念。它要求管理者必须从入的情感、需要、发展的角度来思考管理的方式，不断改善人的心智模式，构建和谐的人际关系，促进团队成员合作精神，使幼儿园（所）精神文化逐步得到升华，实现幼儿园（所）稳定、健康发展。     

新课改下的阅读教学

新课改要求阅读教学由传统的“传授-训练”型向“对话-生成”型转变，实现真正的自主、合作、探究。在自主、合作的基础上，发掘、掌握、运用教学规则，在尊重文本的基础上，生成超出教师预设方案之外的新问题、新情况，自发生成超越文本的自我意识，并以此获得精神上的和谐与完美。     

游泳性中耳炎的预防及处理

游泳是一项有益健康的运动。但是,如果游泳时不注意保护身体的各部分器官,就容易引起各种疾病,尤其是容易引起游泳性中耳炎。中耳炎是最常见的耳部疾病,所有中耳的普通炎症性疾病统称为中耳炎,以慢性居多。中耳包括鼓室、咽鼓管、乳突小房几部分。在正常情况下,中耳是充满新鲜空气（靠咽鼓管调节）,当     

新课程体系与教师评价

我国基础教育新课程体系将进入全面实施阶段,教育部对中小学评价与考试制度改革新方案的出台公布,必将对中小学全面实施素质教育起到重要作用。在教育评价过程中,对教师专业水平的评价是一个经常性的评价,评价的目的是为了指导和促进教师教育教学水平的不断提高。对教师的评价过程中,一定要突出反馈和导向的功能,充分发挥评价的杠杆作用,激励和引导教师不断改进和提高教育教学水平。新的课程体系,其目标、结构、标准都发生了变化,对教师的教育教学提出了新的要求,因而对教师的评价必须有新思路、新举措:要改变过分强调结果而忽略过程的单纯…     

纵横思维见物寓意——浅谈如何写好咏物作文

生活中处处都存在哲理,任何事物都可以寓意:小树有积极向上的进取精神,小石有铺路垫基的奉献品格,小溪有奔流到海不回头的伟大志向。即便是同一事物,也可以有不同的寓意:就拿“桥”来说,“桥面”能承受重压,“桥墩”能抵抗浪击,“桥身“是沙石、水泥、钢筋协作的产物。桥的最大特点是连接两点,沟通缺陷;桥是路的延伸,是堑的补充。商店是沟通生产与消费之“桥”,学校是学生从无知走向睿智之“桥”,医院是思者从危难走向安康之