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41.
圆的妙用     
1.求长度例1在平面直角坐标系中,已知点A(cos80°,sin80°)和点B(cos20°,sin20°),求|AB|的值.解由题设条件知道点A、B是单位圆x2 +y2=1位于第一象限的两个点,则∠AOB=80°-20°=60°,故△AOB是边长为1的正三角形,因此|AB|=1.2.求范围例2 F1和F2是椭圆C:x2/9+y2/4=1的焦  相似文献   
42.
锦囊1:遇求a/n象限问题,运用等分象限法.一、“等分象限”法介绍。已知a的象限,则a/n的象限有如下锦囊:可先将各个象限n等分,从第一象限离x轴最近的区域开始逆时针方向依次重复标注数码1、2、3、4,直到将所有区域标完为止.如果a在第几象限,则a/n就在图中标号为几的区域内.  相似文献   
43.
考场作文的写作与一般的文学作品的创作有很大的差别.首先,它有着特定的场景限制、时间限制、写作要求限制、阅读对象限制等等;其次,它的目的在于展示学生写作水平,选拔人才,而不在于艺术欣赏.……  相似文献   
44.
一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小颢给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.α是第一象限角,tanα=3/4,则sina=( )  相似文献   
45.
大学排名自产生以来一直以来备受诟病,备受争议的背后实质上反映出社会公众在对待大学排名方面所体现出的一元、片面的认识,并没有进行充分且辩证的思考。实际上大学排名无论是对社会还是高校的发展,都能够产生一定的积极作用。文章采用二维象限分析法,建构新的研究模型,将大学排名的影响进行详细的整理与归类,归纳出大学排名对两大主体:大学与社会所带来的积极、消极作用,如大学排名能够促进大学管理制度的改革与完善、大学排名对于不同群体的学生选择大学就读具有差异性等。因此,使用二维象限分析法对大学排名的影响进行逐一的分析,有利于从大学与社会的角度打破社会公众对大学排名原有的刻板印象,从而全面地认识大学排名的影响。  相似文献   
46.
[目的/意义] 理论与实践脱节是应用性学科需要面对的一个普遍问题,分析图书馆学理论与实践脱节的历史渊源和制度逻辑,探索理论与实践结合的新路径。[方法/过程] 对理论与实践脱节问题进行了学术史回顾,并采用问卷调查法研究同行对专业期刊的感知差异。[结果/结论] 民国时期的图书馆学研究强调实践相关性,形成了图书馆学的经验主义传统;改革开放后的图书馆学研究追求科学严谨性,形成了本质主义范式的图书馆学研究。本质主义范式的兴起导致了图书馆学研究理论与实践脱节问题的逐步显现,图书馆学界内部也分化为实践派和学院派两大阵营,不同阵营倚赖不同的期刊。理论与实践脱节的根源在于学术生产的体制化,学术界和实践界形成了各自不同的运行规则。科学严谨性和实践相关性并非完全对立,通过在图书馆学界推广“巴斯德象限”类型的研究可以有效解决理论与实践脱节的问题。  相似文献   
47.
晶闸管的触发特性参数是反映其性能的重要参数.现有的仪器只能测量晶闸管在第1、2、3象限的触发特性参数,难以全面表征晶闸管在4个象限的触发性能.研制的装置能够测量晶闸管分别在4个象限的触发特性参数.其中,利用选择开关组合测试标准要求的电压、电流并加载到被测晶闸管上,通过CPU调控门极电压、阳极电流;使用模/数转换器将模拟...  相似文献   
48.
在三角函数这一章中,经常需要判断sinaicosa的正负,当α的终边落在坐标轴上或第二、四象限时,容易判断sina-cosa的符号,但α的终边落在第一、三象限时,很多学生就不会判断了.下面用不等式表示的平面区域来解决这个问题.  相似文献   
49.
教学目标 1.知道任意角的概念,会判断角所在的象限. 2.知道“象限角”“终边相同的角”的含义,并会用集合表示终边相同的角.  相似文献   
50.
1.恒等变形 例1已知α为第二象限的角,sinα=3/5,则tan2α=____。  相似文献   
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