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91.
本文介绍了有限元分析软件ALGOR在材料力学实验教学中的应用,通过材料力学的实验与ALGOR的数值仿真技术紧密结合,从而使实验教学中的概念更具体化和形象化,能让学生更好地理解和掌握相关理论和基木概念,同时提高了学生力学分析的基木技能和计算机操作与软件应用的能力。  相似文献   
92.
研究了置于静电场中的固体介质所受的力,得到了与之相应的结论。  相似文献   
93.
在高职艺术教育中声乐艺术指导教学申,要让学生重视、掌握与合作者之间的统一性。另外,在实践中探索、总结的一些应变技术也是一门值得学生学习的技术。学生在掌握了一定的声乐艺术指导基础性知识后,会有助于与他人的合作,加强艺术性的和谐,保证高质量地完成作品。  相似文献   
94.
用惠斯登电桥测定杨氏模量   总被引:1,自引:0,他引:1  
将光杠杆和惠斯登电桥联系起来,实现用惠斯登测量金属丝在不同应力下的电阻应变,研究应力、应变及电阻变化率的关系.  相似文献   
95.
教学机智作为教师的一种能力,一种应变能力,是教师在授课时对随机出现的偶发事件和失控现象,做出灵活应变的技巧.  相似文献   
96.
压电陶瓷弯曲元是一种多功能传感器,在国外已经被应用于测试土的剪切波速和研究土的工程性质.该文介绍了在HX-100型动三轴仪上开发的压电陶瓷弯曲元剪切波速的测试装置,并对多种不同物理性质的试样,用弯曲元测试装置进行试验,试验结果与共振柱仪室内试验的结果非常吻合.同时,利用此试验装置,参与了国际平行试验,并获得好评.  相似文献   
97.
混凝土材料是一种率敏感性材料,近年来,国内外对混凝土材料在动荷载下的力学性能研究取得了显著进展。在总结相关国内外文献的基础上,分析了应变率对混凝土抗压强度、抗拉强度、弹性模量、临界应变和泊松比的影响。同时从理论分析的角度指出了惯性力对混凝土材料动强度的影响程度。最后指出了目前混凝土材料率效应研究工作存在的问题,对未来发展趋势进行了展望。  相似文献   
98.
99.
借助于等体积分割法计算了各结构组分的体积百分含量,定量考虑各个织构组分的贡献,并以近真ODF的简便算法消除其误差;结合连续体力学法得出的相应取向的塑性应变比预估了O8Al深冲钢板的r值.结果表明:预估值与实测值符合得较好.  相似文献   
100.
一、引言:钢铁是怎样炼成的励志名篇,当推俄罗斯作家尼古拉·奥斯托洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。其实东汉王充早在两千年前就以铁的反复锤炼比喻人的性格锻炼。若把“钢铁是怎样炼成的”当成问题作答,最恰当的回答应是成语“百炼成钢”。本文试通过追溯“百炼成钢”的历史  相似文献   
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