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大学生成功素质教育的研究与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
从大学生成长道路上出现的各种各样问题来看,必须进行科学规范的成功素质教育。我们可以从“树立正确的成功观、进行职业规划辅导、培养积极的心态、确立成功的目标、实施成功的目标、培养成熟的个性、学会有效的沟通、科学地利用时间、培养团队精神以及超越失败困境”十个方面对大学生成功素质教育进行研究和实践。 相似文献
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一4十美踢球图30x 4Omm2元1150万枚P1220枚/张200球一7T甲申年一1甲申年80分5200万枚36 K 36mm24枚/张P13(异形){D]陈绍华⑩④ 2004一,TM甲申年小版张坦4.80元180万版6枚/张 2004一ITM甲申年小版张4枚/张预订户赠品 s8(2旬2口0幸甲申年小本票121火88力山1 500万本售价名元[D汪虎鸣⑩@2田4一ZTM桃花坞木版年画(小全张)M4 .40元1050万张售价6元20口4一ZTM桃花坞木版年画(小版张)8枚/张(四图连印)兑奖奖品(2004年1月报道)2003 .11.8PP四川乐山风光一l套名60分85分2003.1 1.192004 .1 .14PF长江大学主楼一1套名80分100分2004一ZT桃花… 相似文献
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一个人的道德品质取决于他生长的环境和接受心理教育的程度。高校重视心理教育,提高大学生的心理健康水平,能促进大学生有一个正确的道德观,有利于高尚道德品质的形成。相反,如果高校仍把心理健康教育当作可有可无的教育,那将使很多大学生困绕在心理健康上,久而久之,将形成不好的道德品质。 相似文献
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