解答分数、百分数应用题的“四步曲”

分数、百分数应用题是第十一册教材中的重点内容，它贯穿于全册教材。在学习的过程中，有些同学由于没有很好地掌握题中的数量关系，以致在解题时出现错误。但如果我们掌握了“一找、二写、三代、四比较”的解题步骤．     

通过活动区活动，促进幼儿创造力发展

在提倡素质教育的今天，如何把素质教育更好、更彻底的贯穿到幼儿的一日活动中，成为我们每个幼儿教师面临的问题，在近三年的活动区活动开展中，让我更深的体会到了活动区活动是一种以强调幼儿的主体性活动为主要特征的活动形式，而素质教育只有在幼儿的主体性活动中得以实现，活动区活动有利于促进幼儿创造力的发展，是幼儿园素质教育的重要途径。     

乘法分配律教学一得

在小学数学整数四则的运算定律中,乘法分配律占十分重要的地位。它是一条综合性较强的运算定律。它贯穿了加法和乘法的意义;涉及到加法和乘法的运算;综合运用了顺向思维和逆向思维的方法。它不仅限于两个数的和与一个数相乘;还可以推广到几个数的和与一个数相乘;     

心理健康教育课程的“结构”设计

好的心理健康教育课程设计需要有好的结构作为支撑,心理健康教育课程有两种结构形式：一般形式和拓展形式。一般形式为经典三阶段结构,适用于新手教师;拓展形式包括四阶段结构、情境式结构和活动贯穿式结构,这三种结构形式对教师的心理健康教育技能和课堂把控能力要求较高。这些结构形式各有其优点及局限性,教师应在课程实践中灵活选用,同时不断探索新的课程形式,提升心理课的实效。     

高校图书馆流通服务始终贯穿一个“情”字

高职院校图书馆是学校的图文信息中心,是学校教学和科研的重要组成部分。文章论述了图书馆服务管理既要始终坚持一个"严"字,更要始终贯穿一个"情"字,这样才能进一步提高流通服务水平和质量,提高图书馆在读者心目中的形象。     

政治课激情教学法浅探

新课标要求转变教学方式,让课堂焕发出生命活力,让学生生动活泼发展。针对初中政治教学的现状,本文从教学实践出发,对激情教学法作了一些探索。其运作主要包括：自信激发激情,导入引出激情,授课贯穿激情,辩论凸现激情等四个方面。     

《牛津小学英语》综合板块的教学实践探索

本文结合《牛津小学英语》综合板块的教学案例,分别从板块的融合、主线的贯穿、情景的创设、语言知识的梳理、语言内容的输出以及思想情感的提升等方面探讨了提高综合板块教学有效性和达成单元总体教学目标的途径。     

在语文课中贯穿爱国主义教育

小学教育是基础教育如何在课堂教学中,让学生学到过硬的本领同时树立起强烈的爱国主义情怀,从小立志为祖国的繁荣富强而努力学习,把让祖国更强大视为自己的责任。     

“物象”贯穿类记叙文写作的几种形式

近年来,物象贯穿类作文在高考中备受追捧,往往能取得一定的高分。但是"物象"选择一定要得当,不然会适得其反,弄巧成拙。一般情况下,物象贯穿类作文的物象选择一定具备典型性,能为作文中的人物、情节、主旨等方面进行有效的勾连,真正地做到有的放矢,让"物象"成为考场作文的灵魂。