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991.
李代文 《九江职业技术学院学报》2005,(3):58-59,32
谨慎性原则是企业会计核算中运用的一项重要原则,《企业会计制度》和已发布的具体会计准则充分体现了这一原则。谨慎性原则广泛运用,有利于防止企业包装上市、虚夸资产、扩大利润的现象发生,能为有关各方提供更加真实可靠的会计信息,有利于保护债权人和小股东的利益,提高企业在市场上的竞争力。但山于谨慎性原则在运用中具有明显的倾向性、主观臆断性等弱点。随着应用范围的扩大,人为调节费用、操纵利润的空间也增大。如何下确运用这一原则,加强会计理论学习,提高会计人员业务素质和职业判断能力是关键。 相似文献
992.
《中小学教育与管理》2008,(10)
香河县第三中学创建于1956年.学校原位于渠口镇.2006年8月迁至淑阳镇。校园占地8.43万平方米,总建筑面积3万平方米.固定资产总值1600万元。现有教学班66个.在校生3800人。 相似文献
993.
《企业会计准则第8号——资产减值》完善了资产减值及其处理,对企业实务核算有着重大意义。本文首先从会计实务操作的角度阐述了资产减值准则的适用范围和特点,然后根据实务中存在的问题进行分析,并在此基础上提出建议和对策,以期为读者提供参考。 相似文献
994.
陈述 《时事(时事报告高中版)》2008,(2)
8月13日,台湾媒体披露陈水扁借由儿媳将巨款汇到国外,但陈水扁随即予以否认。14日,台国民党籍立委洪秀柱召开记者会出示有关资料,指称陈水扁儿子、儿媳涉嫌海外洗钱。当日下午,陈水扁召开记者会,称其4次竞选的剩余经费未如实申报,并由其妻吴淑 相似文献
995.
《资产评估》是高校金融、保险等专业的主要课程之一且在经济生活中发挥着越来越重要的作用。本文针对目前《资产评估》课程教学中存在的主要问题,构建了以任务驱动为核心的项目化课程体系,并给出了项目化教学改革配套建设的建议。 相似文献
996.
随着经济的发展,社会对专业人才的需求越来越多,高职高专教育作为培养实践型人才的主要阵地,其重要性在日益凸显.但同时我们也应该认识到,高职高专教育在对人才培养的应用性要求上越来越高,因此在教育培养过程中如何锻炼学生的实践能力就显得尤为重要,合理的实践体系的构建是基础,基于此本文作者主要就高职高专资产评估专业中实践体系的构建进行了探讨. 相似文献
997.
风险资产内生于参与者资产的经济活动,人们对风险资产偏好随财富同方向变化。受财富内因和各种信息外因双重冲击,风险资产有类似蝴蝶效应的加速效应,呈三环节螺旋升降。行动中,人们会以理性的非理性对待风险资产。管理者可控制风险资产的外因,而且,逆向控制违背风险资产内在加速效应,收效差;顺向管理更符合风险资产的内在传导机制,能够防范和化解风险,引导社会和谐、稳定发展。本文为这一思想提供了系统化的数理逻辑模型和ARMA(4,4)实证。 相似文献
998.
刘海林 《实验室研究与探索》2012,31(12):209-211,221
分析了高等学校资产管理存在的问题,介绍了资产生命周期管理的概念,提出了用大资产模式进行管理的理念和方法:以工作流平台和数据流平台结合为前提,以专业化、信息化和精细化管理为手段,以过程的动态监控为管理保障,实现高等学校资产管理过程中的信息畅通、数据共享、沟通及时,从而进一步提升管理水平和管理绩效。 相似文献
999.
资产担保债券(CB)有“欧洲银行的秘密融资武器”之誉,作为住房金融资本募集主要手段之一,其本质上是一种浮动担保型融资工具。资产担保债券独特的双层担保结构设计,兼顾了金融产品的安全性和流动性,一定程度上避免了住房抵押贷款支持证券(MBS)的内在道德风险,因而经历本轮全球金融危机后,更加凸显其较强的适用价值,成为有关国家实现住房金融公共政策目标的基本手段。 相似文献
1000.
坏账准备是资产类账户,但它是资产类应收款项的备抵账户,与一般的资产类账户性质相反,也就是说坏账准备账户借方登记减少,贷方登记增加,当企业计提坏账时,坏账准备增加计为贷方,当企业已经确定某笔债权无法收回了,在这种情况下,出于谨慎性原则而计提的坏账准备也就失去意义了,因为坏账已经实际发生,企业无须再保留计提的坏账准备,而应把此时保留的坏账准备冲销掉,所以此时借记坏账准备。 相似文献