育人先育心,育才德为首

学校教育是培养全面发展的人才的事业,德育应居于学校教育教学工作首要位置。伴随着我国改革开放的不断深入,各种社会思潮蜂拥而来。学生在领略市场经济所创造的新世界时,也面临着道德、伦理等行为价值取向的各种挑战。学校这一育人的摇篮必须引导学生正确面对生活现实。     

高校资助政策落实过程中新问题探讨及对策研究

高校家庭经济困难学生资助体系的建立、政策的完善以及工作的深入落实具有帮贫济困的社会效应、育化人才的教育效应、和谐社会的政治效应,日渐成为高校学生工作中一个重要组成部分.本文在深入探讨资助工作难点问题的同时,提出相应的对策,以期为进一步完善资助体系,应对新问题提供帮助.     

打组合牌——合力育人

一、家庭教育——助力如何改变“差乱班”家庭教育中的消极因素，使家庭教育成为班主任治理“差乱班”的助推器呢？班主任可以试试以下方法。     

依法执教,以情育人——班主任工作的一点体会

有这样一件事：一天,有位五年级学生家长到学校来了解孩子近期的学习情况,当发现孩子的成绩下滑了,知道他上课经常萎靡不振时,当即怒形于色,当着老师的面,桌子拍得震天响,不仅严词责问,而且拳脚相加,幸亏老师加以阻止,使孩子才免受皮肉之苦。而孩子只是以泪洗面,就是不吭声。     

小议情感教育

随着素质教育的不断深入．新课改对教师的要求也不再是“师道尊严”．而是要求教师走下讲台与学生共同学习，所以作为一线教师一定要以情育人，运用情感教育。     

让花朵由音乐而美丽——记著名儿童音乐家丁留强老师

音乐可以让人快乐,更可以教育人、塑造人,激励人们积极上进。少年儿童是祖国的花朵,祖国的未来。优秀的少儿音乐作品,美化着环境,净化着孩子们的心灵。为孩子们写歌,让孩子们唱自己的歌,是一个音乐家神圣的使命和义不容辞的社会责任。     

开展具有本地特色的综合实践活动谈

社会是一个大课堂，一个具有丰富、悠久、淳厚的自然、人文资源的社会，更是一个育人的好课堂。处在农村山区的小学在这方面有其自身的优势，因为地处山区，往往有更丰富的自然、人文资源，如果好好地挖掘利用，可以成为很好的课程内容。     

特色育人爱为舟——记临沧市临翔区幼儿园园长康黎

＂必须走内涵发展的道路。＂这是6年前康黎园长刚接任临沧市临翔区幼儿园园长时说的一句话。这对当时校舍拥挤,无办园优势和特色,教师专业性不强,年龄老化的临翔区幼儿园无疑是找到了一条出路。于是,6年来,康黎园长肩挑重任,以园为家。在园内园外,人们总能看到她忙碌的身影,总能体会到她时刻流露出的治园信心和决心。     

卡塔尔欲出售半岛电视台

据新华社消息:虽然卡塔尔是美国在海湾地区的重要盟友,向美 国提供了包括政治和军事基地等方面的支持,但美卡之间的关系仍然 紧张,其原因就是卡塔尔政府资助的半岛电视台经常充当阿拉伯反美     

建立市场辅导机制下的"文化保护主义"体系——欧盟影视公共资助模式的思考

公共资助体系是欧洲国家对以影视为主导的文化创意产业的一系列重要的公共政策,起源于20世纪30年代。世界大战末期的欧洲成为美国电影及美国价值观主导的市场,如何保持欧洲产业的文化多样性和全球竞争力引起了欧洲业界的普遍危机认同。通过市场和文化的双轨措施实施的公共资助体系,开发出产业之区域整合与互惠模式,创造出一个全新的全球市场竞争力量,保持了欧洲各文化对美国文化强权的抗衡能力的政策模式和产业辅助体系。基于市场竞争和文化多样双重原则下建立起来的视听产业公共资助体系,以“经济和文化”的两手原则为指导,目的是为影视产业的市场化和文化价值服务,其建构的体系原则、资金来源、运营方式均值得尚处于产业化转型,尤其是文化体制改革进程中的中国影视业界借鉴。