基于网络平台的商务英语专业教学资源库建设研究——以湖南外国语职业学院为例

随着Internet和网络技术的发展与普遍应用,教育技术和方法也不断改革和创新,数字化教学资源平台应运而生。为加强专业建设,实现优质的教学资源共享,创设开放性的商务英语专业教学资源环境,实现学生自主学习、个性化学习和协作式学习,笔者开展了这一研究。     

云计算在高校教学资源库建设中的应用研究

云计算作为一种新的服务模式,正改变着人们获取信息、共享资源的方式。以学习者为中心,服务社会的高校教学资源库建设仍存在"信息壁垒",资源利用率低,应用云计算平台搭建教学资源库,可以保证资源的完全共享和持续更新。     

高职院校课程教学资源库建设与共享研究

本文结合高等职业教育的特点,浅谈如何建设高职院校课程教学资源库并共享,从建设思路、建设内容、共享机制等几个方面阐述了教学资源库建设与共享遇到了的问题和解决方法,通过实践证明,教学资源库的建设与共享促进了教学改革的深入和教学质量的提高。     

运用电子白板,优化初中数学教学

正交互式电子白板是一种新兴的、功能强大的现代信息技术,将黑板、电脑、投影仪整合在一起,兼有黑板与传统多媒体的双重优势,具有较强的交互性与可操作性,实现了各学科教学与现代信息技术的优化与整合,是新课改形势下各学科教学的一个重要手段。数学具有抽象性与逻辑性,将交互式电子白板运用于初中数学教学中,弥补了以往黑板教学与多媒体教学的不足,可以将板书与演示结合起来,以一个全新的角度来展现丰富     

善用白板 放飞课堂——例谈电子白板在小学英语课堂教学中的运用

随着教育现代化的发展,功能齐全的电子白板进入了寻常教室．给小学英语课堂带来了有利的发展空间。笔者将结合在课堂实践中的实例．谈谈在小学英语课堂教学中运用交互式电子白板的体会和想法。     

试论农村中学教师信息技术培训存在的几个问题

正随着信息技术在教学中的广泛应用,各个地区和学校都把多媒体引入了课堂教学,在这个过程中,真正具有较强信息技术能力的教师就能很好地把教学内容和信息技术融合到一起,提高教学的质量和效率。由于农村地区的经济发展和有限资金的现象,导致农村的中学教师具备的信息技术能力不强,需要提高农村教师运用信息技术的能力,使他们更新观念,对信息技术参与教学的作用进行认同。因此,为了提高农村高中学校的教学     

学校信息化环境建设与应用初探

随着计算机技术、网络技术的发展和应用,信息化已成为学校实现可持续发展和提高竞争力的重要保障。教育信息化是衡量一个学校现代化水平的重要标志,本文结合学校实际,主要从四个方面开展信息化环境建设与应用。     

中职语文信息化教学资源库建设的尝试与探索

21世纪教育信息化是发展的主旋律,有效地运用信息化教学资源,将有利于新课程的实施。以江苏省无锡立信中等专业学校为例,对中职语文信息化教学资源库建设进行了尝试与探索。通过分析存在的问题,提出加快中等职业学校信息化教学资源库建设的进程,推进教学模式改革与创新,提高教育教学质量的若干建议。     

中职数字化教学资源库建设的研究与实践

数字化教学资源库是资源合理积累、存储、使用的网络系统,在以信息化促进职业教育现代化中发挥着重要作用。阐述了无锡立信中等专业学校在数字化教学资源库建设过程中“以学习借鉴优质资源成果为起点,以精品课程资源网站开发为重点,以素材库建设为基础和常态”的建设思路,以及“注重以学生为本,整体设计,科学规划;以效益为重,程序规范,更新及时;以优质为目标,校企共建,合作共赢;以能力培养为关键,制度激励,层层推进”的建设要点。     

创建数字化校园 打造一流名校

正顺德养正西山学校创办于2005年,是一所高标准建设的九年一贯制优质民办学校。学校重视运用现代教育技术,致力于打造绿色数字化校园,构以绿色信息化学习环境推进教育信息化。学校于2010年10月被评为"广东省现代教育技术实验学校",2012年11月被国家教育部确定为"全国第一批教育信息化试点学校",2013年又正式加入"粤教云工程示范学校"。学校建立了功能完善且安全可靠的校园网络主控室,建立了协同教育平台,利用"校讯通""家校连心桥""博客家园""微博室"及"校园微信平台"等家校互动桥梁,加强家校交流。学校管理实现了"一站式"登录综合性服务,包括十大系统和校本教学资源库。养正西山学校是顺德区最早大面积配备交互式电子白板进普