对高校信息化课程资源的理论思考

信息化课程资源建设是新时期高校课程建设的重要任务.其建设的重点是精品课程资源库建设、名师课堂教学资源库建设、网络课程资源库建设以及散件式素材库建设;高校信息化课程资源建设应当突出精品意识,发挥教师主导作用,建设优质、高效、符合现代教育思想、受广大师生充分肯定的课程资源.     

网络课程的教学设计与技术实现——以《数据库原理》网络课程的开发为例

随着计算机网络技术的发展，网络教学作为一种全新的授课形式为教育的发展注入了新的力量。如何更好地利用先进的教学设计思想开发出优秀的网上学习系统摆在教学设计人员面前。本文结合自己的开发实践和探索经验，以《数据库原理》课程为例对网络课程的基本功能、导航设计和界面设计进行了探讨。     

省级图书馆地方特色资源库建设实践探讨——以陕西省图书馆为例

文章介绍了我国省级公共图书馆地方特色资源建设现状,提出地方特色资源库的概念,并以陕西省图书馆工作实践为例,分析该项工作的背景、发展历程、建设特点和取得的实绩,以期为省级公共图书馆地方特色资源建设提供参考.     

基于MOOC模式的课程资源建设探究——以轨道交通装备制造专业群资源库建设为例

以基于MOOC模式的专业课程开发来提升轨道交通装备制造专业群资源库建设水平。通过建成的具有自主知识产权的"标准化、产品化、共享型"教学资源库,借助公共教学资源平台和"职教新干线"网络平台,实现教学培训共享与社会服务,并对在高职院校轨道交通装备制造专业群资源库建设的实践应用进行了探讨。     

小型专业出版社的品牌特色资源库建设

在新形势背景下,小型专业出版社面临着前所未有的发展困境,再加上小型专业出版社受自身出版规模比较小、在社会上产生的影响力比较有限、缺乏较高的读者认可度等因素影响,其在改革浪潮中可谓举步维艰,有的甚至面临倒闭之境。要促使小型专业出版社走出这样的困境,加强品牌特色资源库的建设是有效途径之一。     

基于Blog思想的伙伴式学习资源库

本文从网络资源库的现状出发,将Blog的思想引入资源库建设中,提出伙伴式学习资源库的思想,并构建该资源库的模型,以期为网络学习资源库的建设提供一定的参考。     

校园网资源库的建设与思考

制约校园网功能的开发与使用,造成校园网浅层次应用的关键是教育者的教育理念问题和校园网络资源问题。针对当前认识存在的误区,校园网资源库建设应当遵循系统性、可行性、科学性、层次性、实用性的原则,要从建设支持学生学习的资源、支持教师备课的资源、支持学校管理的资源等三个方面考虑校园网资源库的建设内容。在此过程中,要处理好组织领导问题、工作制度问题和特色资源建设问题。     

高校校园网的建设与应用

校园网是实施学校教育现代化的重要基础设施,是建设一流大学的必要条件。校园网重在应用,是校园网建设的目的之所在。校园网在本科教学中的应用也是本科教学水平评估指标体系中一个很重要的观测点。随着现代信息技术的飞速发展,校园网在实现校园通讯、校园管理、网络课程、多媒体教学等方面发挥着积极的作用。     

机械CAD/CAM教学改革研究

机械CAD/CAM作为机械类专业的核心实践课程,具有综合性、实践性强的特点,但在当前教学实践中,普遍存在着重操作轻理论、理论与实践衔接不紧密、课程关联性不强等问题,这对培养学生的实践能力是极为不利的。为改变这种现状,提出了机械CAD/CAM理实一体化教学改革,开发了一体化教学资源库,进行了课程整合与协同训练,并在制图测绘中进行试验,给出了校企结合的具体方案。     

网络教学资源库建设初探

本文结合作者的实践与探索，针对校园网教学资源建设，提出了网络教学资源库建设的目的任务、技术规范、素材建设、运行环境等问题，探讨了教学资源库具体建设中应把握的几项原则，并针对网络教学要求，提出了自己的见解。