许昌市建筑垃圾处理现状及对策

介绍了建筑垃圾对环境的影响和许昌市处置建筑垃圾的现状和存在的问题,并提出了相应的资源化处置对策.     

钢渣资源化利用现状及发展趋势

文章简要地概述了钢渣的来源和性质,重点介绍了钢渣资源化利用的应用研究现状,最后提出了钢渣资源化利用技术发展的趋势。     

建筑固体废弃物资源化利用及可行性技术

阐述了我国建筑固体废弃物生产和资源化利用的基本情况;介绍了我国建筑固体废弃物处理的现状,主要有填埋、焚烧、堆肥、回收利用、循环再生等5种方式,分析了这5种方式的优缺点、发展趋势和对环境的影响;探讨了在建筑施工过程及房屋拆除过程中可能产生的7类固体废弃物,包括废旧混凝土、碎砖瓦、废钢筋、废竹木、废玻璃、废弃土、废沥青等的处理技术和再生产品.     

国产水泥窑污染土无害化处置技术获重大突破

湖北省科技厅日前组织重大科技成果鉴定,一项"水泥窑无害化和资源化协同处置污染土工程技术与应用"的新成果,被认为具有完全自主知识产权,整体技术水平达到国际领先。我国农村耕地农药污染和城市工业用地污染较为普遍,污染土处置成     

循环经济的机理分析

继传统经济发展模式(TEM)之后，人们越来越多地认识到循环经济发展模式(REM)的优越性。这项研究的目的是要表明如何推行循环经济。在对两种经济发展模式进行比较后，分析了循环经济的特点，重点分析了循环经济的内在机理。研究结果表明，推广循环经济发展模式的关键是消除自然资源和废物资源化的价格差。提出了消除这种价格差的可能的措施和途径。     

关于城市污水资源化利用的探讨

面对当前我国水资源短缺、水污染加剧的严峻形势,污水资源化是缓解水资源危机和实现水资源可持续利用的有效途径。本文根据我国污水资源化实施情况的调查研究,对污水资源化过程中的若干战略因素进行了探讨。     

环境工程固体废物处理与资源化教学改革实践与建议

环境工程是国家发展的重要产业,固体废物处置与利用作为其核心课程,得到重点关注。固体废物处理与资源化是环境工程专业的核心课程之一,其教学改革对行业人才的塑造和环境产业的发展有明显的推动力和影响力。本文结合固体废物处理与资源化第三版课程教学实践,从教学内容、教学形式和教学目标三个方面提出建议,以期提高固废教学质量,为新型教学模式在课堂中的应用起到示范作用。     

《地沟油的鉴别与资源化处理》教学设计

新课程的基本理念提倡“从学生已有的经验和将要经历的社会生活实际出发,帮助学生认识化学与人类生活的密切联系,关注人类面临的与化学相关的社会问题,培养学生的社会责任感、参与意识和决策能力.”笔者在讲授人教版教材选修5《油脂》一节内容时恰逢各种媒体铺天盖地的报道“地沟油事件”.学生迫切的想了解关于地沟油的相关知识,并提出了一系列的疑问,于是精心设计并开展了一项关于地沟油的综合实践活动.     

《固体废物处理与资源化》全英文课程的教学实践

《固体废物处理与资源化》是环境科学与工程相关专业的专业学位课程,在整个学科体系中具有重要的地位。为实现卓越工程师的培养目标,开设全英文的相关专业课程,提高学生的英文学术交流能力是非常必要的。目前．全英文的硕士课程《固体废物处理与资源化》已经在同济大学尝试开设,并将逐步推广到本科教学中。本文结合课程涉及的内容。介绍实际教学中采用的课程调研强化学生对废物性状了解、研究性作业强化工程专业认知等多种不同方法．实践证明在全英文教学中存在的由于语言障碍使得学生认识不深入等一些问题,通过以上方法得到部分解决,对提高学生的专业素质和英语水平都有很大帮助．但仍然存在部分学生对英文授课的排斥,分析认为可以采用提前发课程阅读材料、强化预习环节等方法加以解决。     

残汤剩菜变为宝贵资源

为推动城市建设更加清洁环保,让首都人民更加安康幸福,北京正在向建设中国特色世界城市方向迈进。由此带来的科技创新呈现出"千帆竞发,百舸争流"的局面。如果你留意一下,你会发现你身边也许就会有同学在进行科研创新。