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本文试图从不同角度对我国高职人才培养目标变迁进行原因分析:行业发展引导、区域经济的干预对高职人才培养目标由学科性向职业性的转变产生较大影响,教育扩张使高职人才培养目标从目标模糊向目标清晰转化。 相似文献
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岳阳楼的人精神,体现了古代正直知识分子以天下为己任的“先忧后乐”的爱国情怀。这种忧乐情怀的形成有着特殊的社会背景、同时又与古代正直人的迁谪意识有着直接联系,并对后世产生了积极而深远的影响。 相似文献
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程露 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,38(6):228-231
在后现代主义问题上,伊格尔顿继承了杰姆逊诸多观点,但是两人仍然存在较多的理论差异,他们代表了马克思主义的不同应用以及不同的政治立场。杰姆逊和伊格尔顿分别从经济和政治角度切入后现代主义的起因,既是对马克思主义历史观的创造性应用,也是对利奥塔从科学角度论后现代主义思路的突破。对后现代主义起因的不同认识是杰姆逊和伊格尔顿后现代主义理论最基本也是最主要的分歧,它决定了两者在对待后现代主义的主体特征、后现代主义与现代主义的关系以及后现代主义的政治前途等问题上的认识差异。 相似文献
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施利承 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2009,(7):27-29
在课堂教学中,学生的不良行为通常源于寻求关注、反抗意愿、厌倦情绪或者自卑与排斥的心理。教师对学生行为动机的理解、对正常规范行为的限定,决定了教师生成的干预方式。根据不良行为本身对课堂教学的影响,教师应当有针对性地选择忽略、提醒、直接干预、暂停、个别谈话等策略合理应对,并制定大多数学生都能理解和接受的课堂规则,带着爱和理解对待学生的错误,更重要的是培养学生的自律意识,而非从消极的角度强调对不良行为的控制。 相似文献
40.
周星 《课程教材教学研究(小教研究)》2011,(Z4)
我的儿子在美国东北部康涅狄格州的一所公立小学读一年级。前几天放学回家,他带回一张思过单要家长签名。起因是,他在课外活动时对一个女同学说她胖,把这位同学弄得很不开心。 相似文献