越位规则的改变对足球比赛的影响

本文分析了足球越位规则的产生演变过程及其伴随着的足球比赛技战术的发展变化情况,认为足球越位规则的每一次重要变化都从不同角度促进了足球技战术的向前发展和比赛水平的的提高.     

开放教育中的电大:形象差异及助学缺位、越位

一个社会组织的生命活力在于它能否不断地根据社会发展的需求进行自我调整、自我革新、自我完善,处于激烈的社会竞争环境中更是如此.中国广播电视大学二十多年来所取得的成效有目共睹,也引起了国际上的关注,面对知识经济时代逼近我国的态势,电大又如何发展?中央电大以新的教育理念激活教学手段,进行人才培养模式改革和开放教育试点完全顺应了时代的发展以及社会对人才的要求.比较电大初创时的历史任务和社会环境,这次开放教育试点标志着电大在更高的层次上开展远程教育,因此目标不同,要求也不同.从电大持续发展的角度出发,借鉴"注册视听生"试点的得失,客观审视两年来的开放教育试点实践及效果,笔者认为在充分肯定成绩的同时,对存在的问题同样必须予以高度重视并研究对策.     

年青班主任应该如何与越位家长相处

进入职业生涯的年青班主任,要同时处理好和学生、家长的关系,而后者往往更棘手。年青班主任让家长参与班级管理,很容易遭遇越位。这往往与家校教育理念的分歧、家长维权意识的增强、家长对年青班主任缺乏信任相关。面对家长的越位举动,年青班主任需正确引导家长把握好参与班级管理的尺度,积极解决问题;更应夯实专业基础,站稳讲台;同时懂得向外借力,提升自身管理水平。     

信息化服务:到位而不越位——访CERNET华北地区网络中心呼和浩特主节点主任吴承勇

在网络中心的这个岗位上一干就是十几年,在吴承勇眼中,内蒙古大学的校园网就像自己的孩子一样,一点点壮大,从规划设计到具体实施,经历了从简单到复杂,从小到大的发展过程。     

阅读教学中的“越位”现象及其剖析

最近,笔者担任省优课评委,听了各地的优质课,感受到阅读教学改革如火如荼,“课改”思想已经进入课堂,同时也发现一些“越位”现象。     

语文教学需要“越位”

在语教学实践中，教师由于受教材的束缚、教学要求的制约，再加上教学方法的呆板和保守．直接影响着素质教育在语这门学科中的实施，更不利于培养学生的创新精神和实践能力。因此，语教学需要“越位”。     

当前行政服务中心建设及未来出路的思考

建设和谐社会是我国当前改革发展的主要目标,政府转型是构建和谐社会的关键。行政服务中心作为政府行政审批和行政收费集中办公的场所,以“便民、高效、廉洁、规范”为服务宗旨,体现了党和政府亲民的良好形象,较好地解决了政府部门职能的“越位”和“缺位”问题,有利于群众在平等的条件和环境下从事各项活动,从而推动社会公平和正义的实现,促进社会的和谐发展。     

读球记

去年的德国世界杯,着实火了一把,连我这个"伪球迷"也跟着激动了一回. 对足球,我是个典型的"门外汉",什么"越位"啦,什么"合理冲撞"啦,还有什么"四四二"阵形、"三三四"阵形啦,一概不懂.朋友们笑我,说我不过是偶尔跟着瞎起哄罢了.我毫不客气地回击:"要不是中国足球的臭水平倒了我的'胃口',破坏了我对足球的感情和兴趣,说不定我还真爱上足球了,我对足球的欣赏和理解也不是这个水平了."     

谈秘书的越位思维

秘书在工作实践中,语言、行为上丝毫都不能越位,而在思维上却可以而且应该越位。越位思维是协调领导思维和秘书思维的重要桥梁,也是实现秘书参谋助手职能的重要途径。秘书的越位思维可以通过跟踪领导的思想活动,实行换位思考等方法来实现,同时要注意越位的均衡点的把握。