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用歌唱来表达情感的方式是多种多样的,但只有把声音技巧运用到表达情感时,这种声音技巧才具有艺术价值。列宁说过:“没有人的情感就从来没有也不可能有人对真理的追求。”事实上,学校情境中的教育教学活动,是学生在教师有目的、有计划的指导下积极主动地学习探索的过程。而在教育教学活动中起着主导作用的教师积极的情感,则是提高教育教学质量必不可少的前提条件。那么,声乐教师在课堂上该怎样运用自己的情感呢?作为青年教师,我们现就这个问题来谈点自己在实际课堂教学过程的认知与思考。一、创设最佳的教学情境教学活动是师生的共同活动,教… 相似文献
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105.
谢慧杰 《数学学习与研究(教研版)》2008,(9)
极限思想把对立统一的关系刻画得淋漓尽致,这种充满哲理的辩证关系对指导我们的工作、学习与科研都有着积极的意义.极限理论是微积分的重要理论基础,之后的导数、微分与积分等概念都是在此基础上推导出来的,如此重要的思想是怎么产生的呢?本文较详细地作了介绍. 相似文献
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笔者近年整理并翻译与古代于阗有关的藏文文献,其中包括伯希和(P.Pelliot)于敦煌藏经洞发现的藏文文书P.t.960《于阗教法史》(Li yul chos kyi lo rgyus)。本文首先介绍这些文书的研究状况及其与藏文大藏经《于阗国授记》(Li yullung bstan pa)等文献的对应关系,然后是这些文书最初三部分内容的译注,包括尉迟散跋婆王与赞摩伽蓝的修建、尉迟毗梨耶王与瞿摩帝伽蓝的修建以及论道沙门之名的由来。 相似文献
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笔者近年整理并翻译与古代于阗有关的藏文文献,其中包括伯希和(P.Pelliot)于敦煌藏经洞发现的藏文文书P.t.960《于阗教法史》(Li yul chos kyi lo rgyus)。这份文书内容丰富繁杂,包括于阗建国传说、于阗的守护神名号、于阗的菩萨名号、于阗的著名佛寺、于阗佛法灭没经过,等等。笔者的工作主要是在前辈研究的基础上,根据IDP提供的彩色图版对文书重新做转写,同时利用这些年学界在相关领域的学术成果,在每段转写之后附以汉文翻译和详细的词汇注释。本文为这份文书的译注之二,包括两部分内容:一是毗沙门和舍利弗决海,于阗由海子转成桑田;二是地乳王子和耶舍大臣建立于阗国的经过。 相似文献