中美大学课程国际化的比较分析

美国的大学课程国际化在二战之后得到迅速、有效地发展，许多经验与教训可供我们借鉴。试图从法规政策、课程设置、外语教学三个方面对中美大学课程国际化问题作一简单的比较分析。     

河南城乡居民消费结构比较分析

本文利用统计资料，对河南省城乡居民的消费结构在恩格尔系数、边际消费倾向、需求收入弹性三个方面进行了比较分析。结果表明，河南农村居民的消费水平与城镇居民相比有较大差距。在此基础上，提出了扩大河南省农村居民消费需求的对策。     

孔子与柏拉图的教育思想比较

从教育与政治的关系、教育的作用、教育目的、教育对象和教育内容等方面,对孔子和柏拉图的教育思想进行了比较,通过比较,我们发现,孔子和柏拉图的教育思想,既有很多惊人的相似之处,同时又各有其特色,而且,他们的教育思想都曾对后世产生过并且还将产生极其巨大的影响.     

跨文化视域中负向迁移的研究

语言迁移成为应用语言学、第二语言学和语言教学领域中的重要研究课题,本文从文化的内涵和特点角度,阐述跨文化交际中负向迁移现象产生的一定原因以及表现方式,以此探讨文化差异对言语能力的影响。     

从语用角度分析英汉复数第一人称指示语

人称代词是我们很熟悉的一种语言现象 ,但人称代词的所指和用法并不象所定义的那样简单 ,那样明确 ,有时会出现一些从语义上看似乎是异常的现象 ,这些现象只能从语用的角度借助语境去解释。     

中国与欧美的反贫困行动及政策比较

贫困与反贫困作为全球性现象,在发达国家和发展中国家的发生发展既有共性,又有个性。欧美和中国是这两种类型的典型代表。其各自的经历及其比较,有助于深入地揭示贫困的机理与规律,对促进我国自己的扶贫开发事业具有一定的借鉴意义。     

跨文化的企业文化建设

该文以跨文化的视角为出发点,以进入中国的外资企业为例,探讨了全球化背景下跨文化的企业文化建设中可能遇到的问题,以及这种跨文化的企业文化建设的机制,并进一步说明了企业文化在向市场的推广中所应注意的问题。这对于中国企业的国际化发展同样具有借鉴意义。     

导叶摩擦装置在水轮机组上的应用

在水轮机组运行中,导水机构通常是以剪断销、拉断螺栓或其它破断元件为基础作为该机构的保护装置,在控制环带动活动导叶向关闭方向运动发生导叶错位时,该机构保护装置的破断元件受外力即被剪断,从而有效的保护其它设备完好,但上述保护装置在实际应用中可能会造成导叶连续失控或水轮机失去控制。甘肃黑河龙首二级水电站的水轮发电机组使用带有限位块的克瓦纳(杭州)发展设备有限公司的导叶摩擦装置,替代了旧一代的剪断销、拉断螺栓等保护装置,取得了很好的效果。     

政治稳定条件下的渐进式改革——中印经济转轨道路的共同逻辑

中国和印度改革模式共同的特征在于：保持政治稳定的条件下逐步解决企业没有自生能力的问题，并逐步发育具有自生能力的企业，最终带动国民经济向符合比较优势的方向发展，进而带动国民经济的整体增长。     

中、美、日学校体育教育的比较分析

从总体上看,美、日的学校体育教育具有以学生发展为中心,充分调动学生的积极性和创造性;重视培养学生的体育兴趣和爱好,充分发挥学生的个性和自主学习的能力等方面的优点。比较而言,我国的学校体育教育存在着体育教学内容设计及教学实践等方面的不足。因此,在体育教学内容上,要将体育知识与体育文化相结合,体育健身与快乐教育相结合;在体育课堂教学上,要充分发挥教师的主导作用,建立新型的师生关系;在教法和学法上要相辅相成,培养学生的创新意识和能力。