维系“安静”校园 回归本真教育

教育需要遵循教育规律,需要营造"安静"的育人环境,需要学校和教师有目的、有计划、有组织、有系统的传授给学生知识和技能,培养学生各种能力("新课改倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力"),发展学生智力,使学生逐步增长知识、增加智慧、增强本领,促进学生身心健康得到充分的发展,形成良好的思想品德和行为习惯。因此,我们要实事求是的研究教     

幽默让数学课堂魅力四射

小学数学内容相对单调枯燥,如果教师总板着面孔上课,课堂就会少了生机与乐趣,势必影响学生的学习效果。那么在课堂上如何激发儿童的学习兴趣,让学生积极愉快地学习呢?教师的幽默是一剂特效药。幽默可以使语言表达诙谐有趣而又意味深远,让人听了身心愉悦,很受教育。那么如何让幽默真正走进小学数学课堂,让课堂异彩纷呈,魅力四射呢?一、善设故事情境,营造幽默氛围教师应根据内容合理创设有趣的故事情境,营造轻松幽默的学习氛围,由此,学生的学习效率就会有大幅度提高。     

亟需为超智儿童精英教育立法立规

超智儿童精英教育是针对智力超常儿童进行的一种特殊的优质教育,即在基础教育阶段可设超常儿童精英教育学校(班),大学可设少年科技班等。目前,我国的精英教育深陷误区,一方面是大众教育被异化为精英教育,不少学校对成绩好的学生给予特殊的精英教育。另一方面是超智儿童精英教育缺位,基础教育阶段没有为其设立精英班。心理学测试表明,弱智和超智儿童在全体儿童中所占比例约为1%~3%,我国大陆中小学至少     

出生时段、相对年龄与学校生活质量：来自PISA-上海的经验证据

利用PISA-上海(2012)的数据,基于教育生产函数的解释框架,本文检验了学校生活中的相对年龄效应。研究发现,在严格遵守入学政策并正常升级的情况下,同一年级中相对年龄较大的学生在认知(数学、阅读和科学)和非认知(未来教育期望)等若干身心发展指标上均表现更优秀。IV估计结果表明,学校生活质量的“相对年龄效应”具有内生性,OLS/MLE低估了年龄的实际影响。     

从《童年的秘密》中探寻幼儿教育的真谛

《童年的秘密》是玛利亚·蒙台梭利的著作,在这本书中,她地描绘了幼儿的发展与成长中所呈现的状态,我们能够从这本书中体会到成年人对幼儿的心理发展所产生的负面影响,从而提示成人教育幼儿的过程就是充分认识幼儿并且解放幼儿的过程,成人在尊重幼儿、理解幼儿的前提下才能真正地教育幼儿。《童年的秘密》对当今的幼儿教育做出了很大的贡献。幼儿本身     

早教培训类

项目编号：1437 项目类别：早教项目单位：婴之杰早教有限公司合作方式：招商加盟 投资额度：5-10万元场所要求：不低于100平方米网址：www.yingzij.com项目简介：婴之杰为0-3岁宝宝早期教育提供科学的专业平台。通过自身的资深科研队伍,紧密结合宝宝的身心发展特点,不断地完善教育体系。     

浅谈音乐教育有益于幼儿的身心发展

音乐教育对幼儿全身心地发展起着不可替代的积极作用,在音乐活动中,能够培养幼儿的良好品质、积极思维能力、生活的好习惯,促进幼儿健康成长。因此,每一位幼儿教师都应重视幼儿音乐教育,力争把每一节音乐课上好,寓教于乐,寓教于玩,使幼儿得到全面发展,并轻松愉快地健康成长。     

构建良好的师幼互动

师幼互动是指师生之间发生的交互作用和相互影响,它不仅关系到幼儿的身心发展,而且对教师的发展和教育质量的提高也有重要的意义。因此,教师应不断探索提高师幼互动效率的策略,搭建师幼互动的平台,营造和谐的师幼关系。那么,怎样才能构建良好的师幼互动关系呢？     

浅析体育教学环境及其调适

环境是一个人耐以生存所必不可少的一大要素,对人的身心发展有不可估量的作用。本文通过文献资料、逻辑分析等研究方法,对教学环境和体育教学环境进行深入研究,指出良好的教学环境对体育教学的影响,旨在调适体育教学环境到最佳、最适合状态,从而进一步提高体育教学效果。     

读者信箱

读者信箱"是一个关注科技工作者群体的沟通和交流平台。人们常会遇到的身心问题、法律问题,本刊在此予以特别关注,并以专家回答的形式呈现(回答均由专业律师、作家、教授、科普工作者等,通力合作完成)。虽然如此,本刊也是抛砖引玉,欢迎广大科技工作者积极参与,欢迎提出问题,来稿、来信。