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101.
朱砂叶螨(Tetranychuscinnabarinus)是沈阳地区果树特别是枣树上的重要害虫,近年来,其危害日趋严重,本文通过对沈阳周边果园枣树上朱砂叶螨的发生、为害及防治的研究,整理出沈阳地区朱砂叶螨的发生时期、为害症状和防治方法,以期为农业工作者提供发现朱砂叶螨为害及有效防治的依据。 相似文献
102.
宿舍发生内盗是学生人格扭曲造成的,也是学生人格障碍的表现,其危害程度远远超出了盗窃本身。若作为高校主体的学生中有“贼”,哪怕只是极少数现象,也应当引起教育者的高度重视与思考。 相似文献
103.
1.羞赧。学生对性的害羞既与中国传统的文化思想有关,也与学生的身心发展特点有关。学生们对于自己获得的性知识及身体和心理上的变化都羞于启齿,有些学生甚至认为关于性的话题都是不健康的,当遇到性的话题时也是极力地躲避或是私密地对话。 相似文献
104.
105.
小学生正处在身心发展的关键时期,为使我们的学生在未来竞争中成为能够经受挫折、勇于开拓创新的强者,我们教育工作者必须重视挫折教育,潜心探索.教会学生如何面对困难、承受压力,如何战胜各种挫折,逐步培养学生的抗挫折能力。促进其身心健康可持续发展。 相似文献
106.
赖红武 《语文月刊(学术综合版)》2011,(9):6-7
学生进入高中阶段身心发展已逐步进入成熟期,语言能力发展到较完善的程度,他们应该是阅读兴趣更广泛,阅读积累更充裕,可是实际的阅读现状却是令人堪忧。我们对我校高一级8个班418名学生进行了阅读问卷调查,结果显示学生阅读主要是浏览网上资讯,课外阅读少得可怜,并且存在选择盲目的现象。 相似文献
107.
马金海 《初中生世界(初三物理版)》2011,(Z6)
光和空气、水、食物一样,是人类生存中必不可缺的.但近年来随着照明技术日新月异的发展,滥用彩光和照明的现象十分普遍,这对人体造成了严重的危害,并发展为一种新型的污染——光污染 相似文献
108.
张湘滔 《山西教育(综合版)》2011,(2):31-31
近日,山西省教育厅就进一步加强中等职业学校的安全管理提出八项要求。
一是要进一步加强安全教育。遵循中职学生身心发展的特点和规律,在德育课选修课中开设安全教育课程,进行有关校园安全、实践教学安全、职业卫生与安全、防火安全、饮食与用药安全、交通安全、自然灾害的防范、个人行为安全、急救演练等内容的安全教育,增强学生安全意识,提高学生自防、自卫、自救能力。 相似文献
109.
一年级的孩子处于身心发展比较迅速的时期,他们活泼好动,喜欢游戏,注意力集中时间短,往往凭兴趣去认识事物,觉得有趣便全神贯注,觉得无趣则心不在焉。课堂上,各科老师会依照各门学科的特点进行教学,那么作为班主任,我们该如何在班级常规管理和训练中激发学生的兴趣,让他们乐于接受学校的各项常规, 相似文献
110.
阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径,阅读教学是学生、教师、文本之间对话的重要过程。只有真正落实以生为本、以读为本、以思为本的教学理念,切实以学生语文综合素养的提升为目标,立足课标,立足教材,立足学生身心发展规律,精心设计训练,使品读与探究相融,让语言与知识共长,课堂才能呈现出品词析句的人心、感情朗读的入境和语言表达的人情,才能散发出纯正的语文味。 相似文献