高校图书馆编目及审校馆员工作压力与对策

1引言 工作压力是任何工作所难免的，当个体察觉到工作环境中的特性、要求、期望现象超过自身所能承受的范围，使个体感受到威胁或产生消极的情绪时，必须付出额外的精力以保持身心平衡，即形成工作压力。工作压力的产生，有其正负面的效应。正面效应即可让个人产生积极的工作态度，负面效应即会引发工作倦怠与精力耗竭的现象。个人与组织如果不重视工作压力问题，无法采取适时、适当的措施来缓解，负面效应就会大于正面效应；反之，如果能了解工作压力的来源与其影响，并能给予有效、合理的处理，则能化阻力为动力，对工作质量和效率的提升将有莫大的帮助。     

会计失信的思考

会计失真以至会计失信,给社会造成巨大危害,本文就会计失信的发生,危害及形成原因以及改善的措施,提出一些自己的看法。     

"新闻炒作课"被炒作的背后--兼论"新闻炒作"对新闻事业的危害

2005年3月17日，湖南省会某都市报在A13版显要位置花大篇幅刊登报道：《“炒作学”长沙开课》，称湖南师大新闻系一教师开设“新闻炒作学”一课，“场面火爆”，既赢得了学生的追捧，也得到了专家的好评。     

农村中学美术校本课程的开发与实践

我校当前使用的美术教材由人民教育出版社和上海书画出版社联合组织编写,教材内容既体现了时代发展的新要求和社会新变化,又符合学生的身心发展规律。教材知识体系以提升学生美术素养、激发学生学习兴趣为基础,通过多元化的教学手段,培养学生的创新精神和解决问题的能力。美术课程标准指出：＂在保证基本规定性的同时,给予教师教学更大的空间。＂     

网络“正能量谣言”的生成与治理北大核心CSSCI

网络"正能量谣言"充斥在我们社会生活的各个角落,尤其是在突发事件发生的关键时刻,更成为滋生此类谣言的温床。文章试图从网络"正能量谣言"的传播内容、传播机制、技术要素中探寻其生成规律,着力于从"负面民意推手""舆情隐患因素""舆论狂欢元素"三个方面分析网络"正能量谣言"的危害,并基于"正能量谣言"的特点、规律等提出"技术监测识别""增强信息透明度""发挥网络社团作用"的三条治理方法。     

屏山县金沙江流域水土流失状况及防治对策

该文分析了屏山县金沙江流域水土流失的现状、危害及其原因 ,提出了水土保持的防治对策     

以趣引导,提升英语教学效率

兴趣是学生学习的内驱力,是激发学生学习积极性的关键性因素。新课改提倡生本课堂理念,教师要从学生的兴趣出发,提升课堂教学的趣味性,激活学生思维,使学生热情地参与教学活动。教师应该遵循学生的年龄特点与身心发展规律,创新课堂教学模式,使学生的英语学习过程充满情感、充满趣味,打破传统教学僵化、窒息的局面,提高初中英语教学的有效性,提升学生英语学习能力。     

战略 策略 胆略

<正>课教得好,教学业务精湛,成为骨干,提拔为中层干部,副校长,再晋升为校长,中国的校长成长路径基本如此。校长成长的原点在课堂,而一旦角色发生转变,则要把相当的精力转移到管理工作中。面对教学工作和教学管理,校长该怎样作为?怎样的教学管理"身位"才合适?由上述案例,我们可以看到,校长教学管理"身位"并没有一个统一的标准与样式,须据校情而定。但毋庸置疑,     

让初中数学充满生机与活力

新课改的实施要求教师要根据学生身心特点、教学内容、学科特点进行教学．转变课堂教学观念．在众多的活动形式中选择有效的方式与方法，让学生学会发现、学会探索、学会创新等，使学生终身受益。唯有这样的课堂教学，才会焕发出生机和活力。     

建设大语文环境,健康中职学生身心

中职学生是一个比较特殊的群体,学业成绩不是那样理想,对自己的前途感到十分渺茫。中职学校学生身心健康处于一个十分关键的阶段,本文论述利用语文环境建设健康中职学生身心的相关思考,值得借鉴。