自主学习应贯穿学校教育的每一个阶段

自主学习是当前教改强调的三种学习方式之一。通过课堂实例 ,能更好地说明如何根据具体情况在课堂教学中运用自主学习方式。     

高就业率是这样做到的

高校就业工作是各方面高度关注的。黄冈职院就业工作取得了一定成效,主要是:认识到位,领导重视,定位准确;针对市场需要培养人才,突出技能培养;推行“两广一多”的就业工作思路,提供优质的就业指导服务;形成了以就业为导向,教学服从就业,根据市场需要进行教育教学改革的就业工作长效机制。     

搞好学习支持服务是办好开放教育试点的保证

开放教育在我省电大系统已全面铺开，如何搞好开放教育是所有电大领导及教师急需解决的重要问题。转变观念，牢固树立服务意识，搞好学习支持服务是开放教育的关键与核心，是办好开放教育试点的重要保证。     

谈谈技校计算机课程教学方法

当前计算机的应用已经渗透到我们生活的方方面面,计算机的发展趋势更是日新月异,计算机已经成为我们生活中不可缺少的帮手,因此计算机已是当前技校课程教学中一个重要的内容,许多非计算机专业也开设计算机课程,课程开设内容较多,种类繁多,而且教学工作一般都处于探索阶段.如何提高计算机课程的课堂效率,营造良好的计算机课程教学氛围,增强学生学习的积极性,培养学生的学习兴趣,提高学生的创新意识等都是我们现在面临的主要问题.在这里笔者根据自身的一些教学经验谈谈技校计算机课程教学方法.     

浅谈供用电专业毕业生如何主动抓住就业机遇

针对我院供用电技术专业毕业生在谋职就业过程中出现的问题进行了分析,分别从不断追踪就业信息、转变就业观念、关注社会经济形势、善于观察企业和用人单位的经济发展状况等几方面阐述了供用电专业毕业生如何主动抓住就业机遇尽快就业。     

浅谈培养学生创新思维品质的有效途径

培养学生的创新意识和创新能力是学校教育、课堂教学的一个较高层次的目标,也是推进素质教育,进行课程改革的核心内容.     

高绩效的课程领导力来自哪里?

诚如吴庆琳校长所言:课程实施不是一个简单执行课改方案的过程,而是一个转变观念、互动调适、主动创新的过程。要想使学校课程有高质量、高效能的表现,必须要有高绩效的校长课程领导力。即校长与追随     

语文阅读教学中如何培养创新精神

我国广大中小学现在全面推进素质教育的一个根本核心就是"注重创新精神和实践能力的培养,使学生在德、智、体、美等方面全面发展"。作为中学教学的主体,语文教学对于创新精神的培养也有着超出其他学科的优越之处。语文教学的改革,很重要的一个内容就是改革阅读教学。     

浅谈新课程标准下的数学教学

教师在新课标指导下转变教学观念,突出学生的主体地位,将生活实际引入课堂,激发学生学习兴趣,培养学生的动手、动口、动脑能力,培养学生的合作意识和创新意识,尊重每一个学生,使学生在和谐的课堂氛围中获取知识。     

农村中学转变教学观念初探

改变教学观念、更新教学理念、构建和谐课堂是新课改的基本要求.转变中学物理教学的教学观念应注重教师角色转变;注重教师"教教材"向"用教材教"的转变;注重教师"演示实验"向"学生实验"的转变;注重学生学习"物理知识"向"生活实际"的转变;注重教师传授知识向学生获取知识方法的转变;注重教师教学知识向知识技能、情感、价值观整合的转变.