以问促改 问中提升——小学生习作自改互评的一点尝试

在小学语文教育中,习作教学是关键的内容,对于小学生的综合语文素养以及口语表达能力发展有着重要的意义。对于教师来说,需要掌握正确的指导方式,通过有效的提问和指导发展小学的写作能力,达到"以问促改、文中提升"的目的,促进学生作文水平的提升。探讨了小学生习作自改互评的策略,并且根据自己的教学实践提出了针对性的建议。     

农村初中作文批改法之学生自评自改

苏格拉底主张:"教育不是知者随便带动无知者,而是使师生共同寻求真理。这样,师生可以互相帮助互相促进。"作为写作教学的一个重要方面,评价方法与评价效果的好坏直接影响着写作教学的有效性和学生写作水平的提高。本文结合笔者的写作教学实践,就完善传统的评价方式,对学生自评自改作文这一模式作了深入探讨。     

汽车服务工程专业《理论力学》课程改革实践

在高校转型发展的形势下,依据汽车服务工程专业的发展需求,针对专业定位,本文对《理论力学》课程进行了针对教学内容、教学方法、教学重点、教学方法和评价方式的改革,跟踪三个学年的教学过程,探索出一套符合专业发展方向和人才培养需要的教学体系。     

对转型背景下高校公共英语教师转变观念的思考

随着学校向地方应用型院校转变,课程的设置、教学方法、方式和对学生的培养目标等都需要做出相应的改变.在这个变化过程中,教师个人观念的转变显得尤为重要,是建设地方应用型院校的关键.本文仅就高校公共英语教师如何转变观念提出了一些思考.     

应用型本科人才培养下的大学英语教师转型

随着我国与国外文化交流和贸易往来的日趋频繁,各行业对能用英语进行跨文化工作与交流的人才青睐有加,但目前高校的英语教学与新形势的要求还存在相当大的差距,外语教师的转型意识也较为薄弱。     

地方本科学院向综合性大学转型案例研究

本文通过案例研究,呈现了地方本科学院转型为综合性大学的路径,即领导层正确研判外部环境,抓住战略机遇;学校明确转型战略并动员战略资源;变革组织结构,调整办学模式;调整人力资源政策,塑造教师学术文化。地方学院转型受到追求地位文化的诱导、教育政策的拉力和被动卷入的个体的推力的影响。学院转型是一种有目的改变组织特征的行为,小型...     

我国政—校关系改革中须明辨的若干关键词

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》包含了丰富的政—校关系改革的内容,载明了我国未来10年政—校关系改革的方向和任务.基于我国的国情,有必要对我国政—校关系改革中若干关键词加以明辨.其中,“权责转移”更需要考虑政—校权责的非线性转移问题；“自主管理”的改革设计中,应十分注重“绩效换自主”的机制建设；而“政府转型”的根本,则重在提高政府行为的技术含量.     

唐诗古韵，琴音渺渺——“唐诗里的古琴”专题教学设计

在中国社会现代化转型中，以明星、时尚、拜金为装饰的通俗文化风潮正迅速席卷校园。学生热衷于“中国风”的流行音乐，但对传统艺术史上渊源久远、内涵丰厚的艺术瑰宝——古琴，茫然不知或知之甚少。     

大数据时代经济类报刊的盈利模式转型

大数据时代新媒体形态的盛行,革新了传统经济类报刊的生产方式和传播方式,引发了传统经济类报刊的生存危机。本文认为大数据时代经济类报刊需围绕自身专业性、指导性和权威性的核心竞争力,通过变革报刊的经营方式、增加报刊附加值和推出核心产品等方式转变盈利模式,以期在大数据时代稳步发展。     

大数据时代编辑工作的转型与创新

本文以大数据时代编辑工作的转型与创新作为研究主题,通过分析大数据对传统出版编辑工作的影响,以及大数据时代传统出版编辑工作转型、创新的模式,阐述了在大数据时代传统出版编辑工作面临的挑战,进而提出了传统出版编辑工作转型、创新的一些分析和建议,希望可以为出版行业人员提供有益的参考.