中国企业的ERP关键成功因素

本文通过对ERP(企业资源计划)概念特征的介绍，探讨了中国企业在导入ERP时存在的问题。并指出组建高效的项目管理团队，正视ERP推进中的起伏，选择合适的ERP供应商，以及高层领导的坚决支持，是企业实施ERP的关键成功因素。     

图书馆咨询工作向"麦肯锡"学什么?--团队管理与客户管理

图书馆咨询工作虽然开展了很多年，但影响不大、成果不明显，主要原因是图书馆咨询队伍本身的管理与咨询用户(客户)的管理没有到位，本从咨询员的团队管理和客户管理二方面作了一些论述。     

张政委的报道“人才经”

近年来，驻守在美丽松花江畔、长白山脚下的沈阳军区某装甲团不但全面建设成绩斐然，新闻报道工作也搞得红红火火，团队连续3年被集团军评为“新闻报道工作先进团”。问及其中秘诀，该团政治处主任郭金先一语中的：这些成绩的取得与我们有一个识才、育才、设身处地护才的政委张耀国是分不开的。     

复合图书馆时代我国图书馆组织变革的六大趋势

阐述了复合图书馆时代我国图书馆组织变革的六大趋势：组织制度层次弱化、组织流程调整动态化、组织结构扁平化、组织边界柔性化、内部组织团队化、组织形式多样化。参考文献6。     

我的“舞蹈老照片”

现在已是21世纪，回过头来看看我珍藏的20多年前拍的舞蹈照片，倍感亲切、难以忘怀。上世纪五十年代，我在徐汇区第一中心小学读书的的时候，苏联新西伯利亚芭蕾舞剧院在文化广场演出，大队辅导员王婉炎带我们去献花，连着看了好几场芭蕾舞。放学后，我就和几个同学关上教室的门，偷偷地练原始芭蕾，踮起脚尖，张开双臂，模仿苏联芭蕾大师的动作。     

知识探究导向的层次化教学方法研究与实践

主动学习、探究知识是工程教育需要培养的关键能力,其培养方法和效果评估一直是工程教育界研究和关注的重点。本文结合汕头大学CDIO和OBE工程教学实践,提出一种融合发现式教学和接受式教学于一体的层次化教学方法,通过合理分组,翻转课堂,课堂监控、评价与反思,构建类Cache→Memory→Peripheral memory结构化存储的教学系统,实现工程教学与思维能力整合的协同。论文通过分析专业引导性较强的"工程设计导论"、理论性较强的"电工学"、应用性较强的"微机原理"等课程的教学过程数据,证明了该方法有助于加强并改善师生联系,调动学生学习的积极性和主动性,最终达到改善学习效果的目的。     

团体列名法在英语课堂教学中的应用与研究

在英语教学的过程中,简单的知识传授与教学内容的汲取与吸收已不能视为教学发展的主要内容。本文探讨以团队列名法促进学生主动学习、集体进步,突出能力性培养,让孩子们在学习英语的同时,掌握团队精神带给他们的推进性力量,在积极思考、勇于探索中体验收获带来的喜悦。     

观看电影《一个都不能少》的思考

辅导员工作是大学里的一项很重要的工作。辅导员是学生在大学学习期间的“班主任”，是学生各项活动的组织者和指导者。在工作实践中，要不断地观察老辅导员的工作方法，学习他们成功的经验。同时还要不断总结、反思自己的工作，改进、探索辅导员工作方法。     

如何成为新时期高职院校优秀辅导员刍议

高职院校辅导员战斗在学生工作的第一线,肩负育人的重要使命。必须提高认识,坚定理想信念,对自己的工作进行准确定位,不断提升自身素质,与时俱进,创新工作理念、内容和方法,提高工作成效和水平,从而为国家输送德才兼备的合格建设者和可靠接班人。     

500年后,工作机会在哪里?

这次,我们先放下找工作的焦虑,将眼光放长远些,看看未来将会如何。毕竟,所谓的"未来",在某种程度上,就是加速前来的"今天"。近日,麻省理工《技术评论》(Technology Review)发布了一份叫做"未来工作"的报告,它想探讨的是,技术将如何影响甚至重塑劳动市场。不管愿意与否,技术的变革已经到来。所以,这份报告是想帮助读者,面对不确定的未来中,找到一些关于工作的必然趋势。