精彩作品源于合理组织和充分准备

每年定期举办的中小学电脑制作活动能综合体现学生知识运用能力和迁移能力,让学生在实践中碰撞出创新的火花。制作作品就如同拍摄一部电影,是一个复杂的、分阶段的系统工程,需要合理的组织、充分     

“快与慢”——全国高中生大型征文活动启事

一、征文要求：以＂快与慢＂为话题,写一篇文章。体裁不限,题目自拟。1500字以内为宜。二、截稿日期：2015年4月1日。三、奖项设置：本次大赛将分别评出一等奖40名,二等奖60名,三等奖及＂优秀组织奖＂＂优秀辅导奖＂若干。2015年6月在杂志上公布获奖名单,所有获奖者均颁发加盖中语会和本刊印章的证书。四、投稿事宜：来稿请寄：河南郑州市顺河路11号《中学生阅读》高中版编辑部陈字。邮编：450004。电子信箱：yuyu8183@163.com。个人来稿请写清作者真实姓名、通信地址,并附上辅导教师姓名及联系电话。集体来稿,请备注投稿班级、份数、辅导教师姓名及联系电话。     

同课异构 和而不同——思想品德与心理辅导课程整合研究

一、同课异构促交流 我市思想品德学科组织了几次别开生面的同课异构活动,由思想品德教师和心理辅导教师就男女生交往话题,分别开设思想品德课和心理辅导课,开展思想品德和心理辅导课程整合研究。     

“国培计划”——中西部农村骨干教师远程培训实效性探微

"国培计划"—中西部农村骨干教师远程培训是由中央财政安排专项资金支持,国家教育行政部门直接组织实施的农村中小学骨干教师培训项目。该项目从2010年实施以来,在培训对象、内容、方式、机构、师资、服务体系、管理制度等方面已取得了相当的成就。但随着"国培计划"的深入推进,作为规模如此巨大的在职教师培训项     

帮助偏执的学生回归

小明（化名）进了高中后,不足两个月就出现了。系列的问题。教室里没有一名学生愿意与小明同桌。不仅如此,课上课下以及文体活动,没有一个人愿意与小明在一起。与他同住一个寝室的学生也纷纷提出要搬离。对此,小明很痛苦,小明的家人也很担心,他们一致认为班上的学生一起联合欺负老实的小明。鉴于问题已经相当严重,作为心理辅导教师的我责无旁贷,及时介入。     

用“活”教育激发幼儿美感——探索幼儿美术活动中美感的培养

美感是人对美的一种主观经验。美感过程是人对美的事物的一种感受、体悟、认识过程。审美是心灵的一种解放,美感是一种自由的主观体验。幼儿园的各项活动都需要美,艺术活动尤为如此。在美术活动中,教师不但要挖掘幼儿潜意识中的审美能力,也要引领幼儿去体验并创造不同的美,激发幼儿创作出美的事物形态,并能在自己的想象中表现出来,将教育做"活",用"活"的教育来激发幼儿的艺术美感。     

从我的一次“粗放式”教学活动谈起

在一次小学生网页设计大赛中,我校让几名对计算机感兴趣的学生参与,由我担当辅导教师。大赛要求设计三层网页,页面包括文字、图像和音乐等。时间紧迫,只有三天的准备时间;而且学生几乎没有网页设计的经验,我当时也没有接触过网页设计软件,但由于我是"微软控",最后我选择     

梦想,从这里起航——石家庄市第十二中学模型社团活动侧记

正一艘小型导弹驱逐舰模型刚被放进水中,就开足马力在水面上飞驰起来。它时而前进,时而转弯,精彩的演技引来众多围观者喝彩。周末,石家庄市第十二中学模型社团的成员在辅导教师陈孔琪的带领下来到长安公园,在公园的小湖中试航刚刚做好的驱逐舰模型。看到驱逐舰在碧水上划出一条条波纹,运行良好,学生们长时间的辛苦都化成了脸上灿烂的微笑。科技爱好者的摇篮走进十二中的科技展室,这里陈列的陆海空模型让人惊叹不已。航空母     

竹板声声歌儿甜

正"看电视,读书报,国家大事全知晓;上天文,下地理,探索创新爱动脑;勤奋好学争上游,积极锻炼身体好;琴棋书画受熏陶,吹拉弹唱把舞跳……见到纸屑弯弯腰,垃圾袋装不乱抛;花草树木呵护好,节约水电要做到;营造阳光美校园,我是阳光好少年!"每周五下午放学后,石家庄市西岗头小学就会传出一阵阵清脆悦耳的竹板声,这是学校的快板社团正在操练。学生们一招一式的表演,轻巧明快,落落大方。快板社团的辅导教师是学校的大队辅导员柯蕾,她非常喜欢快板艺术。学校计划成立快板社团时,她就开始拜     

从“照顾学生差异”看香港的全人教育

"内地与香港教师交流及协作计划"始于2005年,是由国家教育部、香港特区政府教育局联合组织实施的,旨在促进内地与香港教师的专业交流,推动香港基础教育改革,推进香港教师教研文化建立。2011年,河北省首次参与该项计划,河北师范大学附属小学王丽华老师作为语文学科的入选教师,在港进行了为期一年的驻校支援服务。在这一年中,香港丰富多彩的校园文化、"尊重并照顾学生差异"的全人教育理念、香港小学独特的管理体系和特点、高效的课堂教学以及考绩观课评价体系等,都给作者留下了深刻的印象。从本期开始,本刊将陆续推出王丽华老师的香港教育系列,与读者共同分享香港教育之精华,并从中受到教益和启迪。