边缘化学生的课堂教学境遇与对策

课堂教学中的“边缘人”学生是指在课堂学习中因自身性格、师生关系、同学关系、家庭背景等原因被排挤或主动远离课堂教学活动中心的学生个体或群体。它的存在阻碍了学生的个性成长和学业发展,文中的唐莉莉就是这样的一位学生,教师通过改变教学方法、创造良好的学习环境以及适宜的家校沟通,逐渐从课堂边缘走向了课堂中心。     

二维随机变量独立性分析及教学案例设计

随机变量独立性分析是本科概率统计课程中的重要知识点。本文首先回顾了二维随机变量独立性的三个性质,接着通过对一道课堂例题结果的观察与思考,从矩阵及向量线性相关的角度给出了二维离散型随机变量相互独立条件下的两个定理,并进一步将二维随机变量独立性的性质推广到连续型的情形。最后,为使该性质得到更好的理解和运用,将其融入实际问题的求解中,以激发学生的数学思维,从整体掌握三个定理的应用。     

边缘大学科研团队的构建与作用

本文介绍了边缘大学的概念和所面临的信息、资金、装备条件、师资队伍、知识交流、办学层次及学生来源等多种不利条件;总结了科研团队强大的合力在克服边缘大学种种不利因素方面所发挥的作用,以及边缘大学对科研团队的特殊需求。论述了边缘大学构建科研团队的构建要素。     

作为中间地带的《人生》解读

《人生》处于20世纪80年代以来当代文学从"感应国家共鸣转向个人情绪叙事"和"注重社会史转向文学内部叙事"的中间地带,既有对"未来的开拓、回归文学本体"的历史前瞻性,又有对"历史苦难的挖掘和深沉的思考,咀嚼出丰富深刻的生命感受"的历史后仰性。     

一类向量值映射与其边缘映射的次微分

本文研究拓扑线性空间上一类向量值映射与其边缘映射的次微分的关系。     

一种基于边缘计算的智能公交解决方案

随着5G网络的大规模部署,一些依赖于5G技术或5G网络设备的业务,获得了新的生机,进入公众视野。车联网、飞联网、智慧公交等,尤其受到青睐,成为5G业务应用的典型和新宠。本文在传统的公交系统中,借用5G网络的URLLC特性,引入5G网络中可灵活部署的MEC(多接入边缘计算)网元,提出一种基于边缘计算的智能公交解决方案,旨在为智能公交的生态圈进行抛砖引玉式的前沿探讨。     

边缘与关怀——严丽霞长篇小说透视

严丽霞是国内较早自觉从事长篇言情小说创作的作家，一直以边缘者代言人的姿态用文学的方式表达着对于弱势话语的关注。她不仅长期提示着主流文学精英意识在情感关怀上的缺席，并且通过乡村与都市、理想与现世之间的矛盾，完成了针对现代性文明的有力批判。     

基于图像处理的圆形工件尺寸检测方法

针对工业流水线上圆形工件的检测与定位问题,研究了一种基于图像处理的尺寸检测方法,以测量出圆形工件的位置与半径大小。首先,根据所设定的灰度图阈值将源图像进行二值化处理,并采用区域搜索策略以对工件区域进行填充;在此基础上,进一步利用边缘检测算法推导出预处理图像的边缘坐标信息,并根据所统计数值组拟合出工件的位置与半径大小。最后,利用五个实例验证该方法的有效性与可行性。     

严歌苓作品中的“边缘人”形象

严歌苓以自己的独特视角和生命感悟,去关注这样一批容易被社会所忽略的弱势群体——边缘人,体现了一个作家应有的社会责任感。试将眼光投向于严歌苓小说中的边缘人群,以期较为全面地分析总结作家笔下的"边缘人"形象,从作者本人独特的生命体验等方面探究严歌苓进行边缘人书写的缘由,进一步探讨其边缘人形象独有的文学价值。     

英语教师专业知识结构与学生专业知识能力培养的对策实施

英语教师的知识结构直接影响着学生知识结构的发展，我国的英语教育存在许多误区。针对实际情况，章以英语专业毕业生论指导为例，通过实证分析，探讨了英语教师的知识结构定位。