2020年全国U18女排锦标赛调研与分析——探析运动技术正迁移与战术常态化的作用

要：通过调研2020年全国U18女子排球锦标赛新的技术、战术亮点,探析U18女排优秀球队和新秀个人技术领先的内涵以及原因：一是运动技术正迁移;二是比赛战术基本达到常态化。旨在为促进全国女排培养后备力量成才与U18女排锦标赛提高水平提供参考。     

失衡与守恒：刘大任研究经验、问题及展望

刘大任是北美华文文学的重要作家。20世纪80年代初,学界开始从不同维度对其人其作展开深入探讨,成果丰硕。迄今为止,研究主题集中在中国关怀与中国质素、历史观照与思想剖析、园林隐喻与运动内蕴、叙事艺术及审美方面。但研究尚存在空间分布失衡、欠缺系统性、关联性思维不足、视角不够广阔以及文本与创作观念理解不够透彻等问题。     

重构“速度”概念链 促进运动观形成的深度思考

清晰的速度概念链是形成运动观的前提。论文以“平均速率”和教材中分立的速度概念链引出问题,分析论证“质点平均速率”本质是速率时间积分的平均值,“线速度”本质是“速度”,通过极限、积分、统计等思想方法,将“平均速度”“瞬时速度”“线速度”“速率”“平均速率”等打造成一个完整的速度概念链,并对“平均速率”“线速度”等概念教学提出合适的建议,以此帮助学生形成核心素养的运动观念。     

刍议三大体育核心素养的角色与定位、特性与维度

“三大”核心素养蕴含着学校体育课程的本质与特点、功能和任务,引领着学校体育教学的方向与发展的理念。“大雅不作,正声微茫。”为此,本文试图从哲学的视角追问体育核心素养的教育本质,并从实践的视角探析体育核心素养的实践关系。由而廓清“三大”核心素养这一新理念的特性与维度的内涵与孕育,解读出体育核心素养这一准绳,在整个学校体育架构中具有怎样的角色定位和指导位置。在学习与学习者之间架起一座认知的桥梁,借助其真理价值加快推进“三大”核心素养在学校体育建设中的作用,培育与践行好其的科学实施就成为历史的必然。     

延安大生产运动时期纺织主题木刻版画研究

在延安大生产运动期间,纺车在传统劳动工具以外,被赋予了妇女的“战斗武器”和妇女解放途径等特殊价值和意涵。本文以1943—1945年间纺织主题的木刻版画为主要研究对象,试图解决何种身份、形象的女性可以作为妇纺运动的“代言人”出现在该时期的纺织主题版画创作中的问题。笔者认为：延安文艺座谈会之后,“生产”成为文艺表现的最重要内容,陕甘宁边区政府借用“男耕女织”传统性别分工的概念,将“纺织”塑造成新时代女性的公共劳动形式。由于战时统战的需要和对边区早期妇女解放运动过激倾向的修正,纺织主题版画中的“新女性”形象逐渐隐退,“贤妻良母”型的底层劳动妇女作为画面主角的形象最终被确定下来。     

对青少儿运动员发展运动能力的探讨

通过测量体操、羽毛球青少儿运动员的身体素质、基本技术和心理素质等反应运动能力的有关指标,与运动成绩作相关分析,探讨少儿运动员运动能力的培养问题。     

生酮饮食在运动员中的应用思考

系统梳理近年生酮饮食（KD）对运动员运动表现、身体成分及改善机体多种代谢风险因素等的国内外相关文献,旨在明确KD干预方式在运动员中应用的安全性与有效性,为该饮食干预方式的应用提供理论参考。     

中国传统运动对帕金森患者运动功能及相关指标影响的meta分析

目的：系统评价中国传统运动对PD患者运动功能及相关指标的影响。方法：根据制定的检索策略对PubMed、Embase、EBSCOhost、Web of Science、CNKI等5个数据库进行系统地检索,搜集中国传统运动对PD患者运动功能影响的随机对照研究(RCT),筛选符合纳入标准的文献,根据Cochrane评价工具给予文献方法学质量评价,采用RevMan 5.3分析软件进行数据分析,通过森林图反映汇总结果的异质性、效应量与统计学结果。结果：从248篇文献中筛选出11篇RCT研究,共计767名研究对象,平均年龄在56～71岁之间,平均病程在1～10年不等。Meta分析结果显示,中国传统运动能够降低UPDRS|||评分(MD=-1.29,95%CI [-2.18,-0.40],P=0.005)、提升BBS评分(MD=0.99,95%CI [0.19,1.78],P=0.02)、步速(MD=0.06,95%CI [0.02,0.11],P=0.004),但对步长的多个研究合并结果无统计学意义(MD=7.84,95%CI [-0.68,16.37],P=0.07)。结论：与常规治疗相比,中国...