何须满纸专家言

《办报参考》2005年第一期转载汤耀国的文章 《何须满纸专家言》。     

日本“挑战”不来梅

2006年2月1日，日本乒协正式宣布了参加不米梅世界锦标赛团体赛的选手名单，男队代表选手为：松下浩二、吉田海伟、水谷隼、岸川圣也、高木和卓：女队代表选手为：福原爱、金泽浪希（中文名满丽）、平野早矢香、福冈春菜和藤沼亚衣。     

没有秘密 才有直播

2006年2月9日的晚上，我接到不少球友的电话，他们都和我一样坐在电视机前观看中央电视台直播的中国乒乓球队第二次队内大循环比赛。这些球友一致认为。这样的比赛十分刺激、十分过瘾，他们以往无缘得见队内的比赛，而这一次借助电视直播，他们不仅看到了你死我活、真刀真枪的“内战”，还看到了运动员在比赛间歇是怎么调整的，甚至还有教练员如何声色俱厉地训斥运动员，这极大地满足了球迷对国家队的好奇心。     

语文教学改革：在新一轮课改中提速——2003年小学语文教学改革热点透视

2003年，语文课程改革实验已逾两年，广大语文教师和研究者在这波澜壮阔的大舞台上，再次上演了一幕幕令人瞩目的精彩大戏。     

从2000年奥运体操赛势看中国体操的发展趋势和应变策略

通过对2000年奥运体操赛势和2001年体操赛制和规则的变化的情况分析，就我国体操发展情况进行评述，并探索性阐述竞技体操今后发展趋势以及我国现阶段的应变策略，供我国竞技体操教练员、科研人员参考。     

国家帆板帆船队备战2000年奥运会的心理训练及其效果

为帮助国家帆板帆船队备战2000年奥运会，我们采用针对性的心理咨询、心理测量和系统的心理训练等方法及手段，为运动员提供跟踪性的科技服务，帮助运动员提高参加比赛的信心，增强情绪的稳定性和心理承受能力，通过对运动员心理疲劳状态的客观监测，保证了正常训练的顺利进行；比赛前的心理准备有效地增强了运动员的自信心，我们还采用12项心理指标和5项心理指标比较客观地评价运动员的心理能力和心理状态的变化，测试结果表明，通过心理训练运动员的心理技能明显提高，这些生理心理指标能够科学地验证心理训练的效果。     

跳深练习应合理设计和实施——与蒋华等老师商榷

《体育教学》杂志2004年第5期刊登蒋华、刘红蕾老师的《跳深——提高跳远成绩的方法之一》一文(以下简称“方法”)，拜阅后很受启发。结合笔者的教学实践和体会认为跳深练习尚须合理稳妥，想就此提几点建议，愿与蒋华等老师商榷。     

在"山穷水恶"的地方从教十年

自1994年来到清远江口任教，转眼十易寒暑。十年来，时光轻轻浅浅地流去，带走了浸溶在里面的如烟往事，却带不走挑灯奋读、教学苦乐的记忆。