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长期以来,体育课被人们认为只是“拍拍球,跑跑步”的活动课,学生偷懒、逃课现象时有发生,常规性的体育课程很难激发学生的学习兴趣。新课改下,如何调动学生体育课堂学习积极性,实现学生的全面发展,郑晓芳等三位教师的教学实践给我们提供了一些借鉴。[编者按] 相似文献
14.
作为德育主渠道的思想政治课,出现多数大学生逃课现象,值得教育界深思.现代社会呼唤高校思想政治课转变思路,以人为本,从无"人"的,与学生生命脱节的,或相悖的格局中走出来,促进学生健康发展. 相似文献
15.
浅析现代大学生课堂注意力持续下降的原因及教学策略 总被引:1,自引:0,他引:1
学生在课堂上注意力是否集中,直接影响课堂教学效果。尽管现代大学生课堂注意力持续下降是社会发展综合因素的结果,但作为授课教师有]膏I任,有义务尽力提高学生的课堂注意力。本文通过分析大学生注意力下降的原因,从教学层面提出应对策略。笔者认为,教师应该在学术水平和教学水平提出更高要求,在教学内容上必须紧跟社会发展的需求,并对专业的发展趋势和前景能做出前瞻性判断,在教学方式上大胆创新,不断摸索适合现阶段大学生的教学方法。 相似文献
16.
大学生逃课原因的Logistic分析表明:就业压力、课程设置、学习意愿和授课方式对逃课的贡献最大,这四个变量与进入模型的其他六个变量一起只在17%的程度上解释了学生逃课的原因;社会就业压力对高校造成的冲击是明显的,考证或考研不仅直接侵蚀着正课时间,也造成了学生对课程和教师的功利化取舍;在现行的高等教育体制下,教学管理制... 相似文献
17.
目前大部分高校中存在着大四学生部分忙于参加各种人才招聘会,部分忙于考研、考公务员和各种资格证书,而课堂、实习出勤率低,毕业论文(设计)敷衍了事等现象,使得大学四年制的教育缩水成为了争论的焦点。本文从社会、学校、家庭及学生的层面分析其原因,希望引起相关部门的足够重视,改善大四学生的教育工作。 相似文献
18.
基于学生上课存在隐形逃课的实际情况和"饭店管理概论"精品课程建设的需要,笔者以重庆师范大学涉外商贸管理学院2013级旅游管理专业67人为调查对象,通过课堂观察、问卷调查和访谈法等研究方法对学生的隐性逃课现状、原因进行研究分析。本文重点从大学生主观方面、教材方面以及教师方面分析了隐性逃课的原因,进一步得出可行的、可推广的具体实施策略,最终提高教学质量,有助于学生对知识的吸收和思维的养成,同时也建设好精品课程。 相似文献
19.
文章以认知行为理论作为研究视角,结合对东莞某职业院校学生的调查,分析高职院校学生逃课的成因,并对逃课现象提出对策。 相似文献
20.
在老师眼里,他是一个令人讨厌的学生。他逃课、欺负低年级学生、搞恶作剧……可以说是坏事做尽。老师们私下提起他,总会说:“这个孩子,一切都糟糕透了,将来能做什么呢?”[第一段] 相似文献