一类上三角形矩阵可交换的充要条件

经了一类上三角形矩阵可交换的充要条件,并由此得到了求其逆矩阵的一种简便方法,且证明了该类矩阵不可对角化。     

逆极限空间上的移位映射的（几乎）等度连续性和刚性

设Ｘ为昆致度量空间,ｆ：Ｘ→Ｘ为连续映射,σ：ｌｉｍ（Ｘ,ｆ）→ｌｉｍ（Ｘ,ｆ）为移位映射。本文证明了：（１）如果ｆ为拓扑传递的,即么σ为几乎等度连续的（等度连续的）当且仅当ｆ为几乎等度连续的（等度连续的）。（２）如果ｆ为满射,那么σ为弱刚笥的（一致刚性的）当且仅当ｆ为弱刚性的（一致刚性的）。     

矩阵求逆的校验方法

研究了矩阵用初等变换求逆过程的校验问题．给出了两种校验方法．     

逆M矩阵的几个行列式不等式

本文讨论了逆M矩阵的Hadamard—Fischer不等式,并给出了行列式det(A D)的估计式,其中A为逆M矩阵,D为非负对角阵。     

压电陶瓷材料逆压电系数的测试

在迈克尔逊干涉仪基础上制成的弱振动测试设备能够很好地完成对１０＾－６米量级幅度的正弦微振动的测量。我们利用该套装置对压电陶瓷材料在不同频率正弦电压激励下的振动幅度进行了测量,求出了压电陶瓷片逆压电系数的幅频关系。     

我国公交行业公私合作的实践、困境与对策

公交公私合作既是缓解财政压力、改善经营管理、推进政府公共管理改革的需要,也是公共物品理论、产权理论以及委托代理理论在公共服务市场化改革中的应用和实践.改革开放以来,我国公交公私合作经过初期尝试、探索迈进、改革热潮三个阶段后,出现了“民退国进”的逆民营化现象.国内外成功案例的经验表明,公交公私合作的成败和绩效受到体制环境和制度结构的影响和制约,需要有健全的市场机制和完善的立法、政府部门的大力支持和严格监督、专门的管理机构和专业化人才以及完善的财政补贴制度和风险分担机制.应完善相关政策法规,提高政府公共管理能力,提升依法监管水平,优化监管方法和手段,完善风险分担机制,以有效推进公交公私合作改革实践.     

实对称正定五对角矩阵逆特征值问题

本文研究了由三个特征对构造实对称正定五对角矩阵的问题,给出了问题有解的条件及解的表达式,并给出了数值例子。     

逆矩阵若干求解方法的类比探究

本文归纳总结了逆矩阵的几种不同的求法,并分析了在什么情况下可以采用什么样的方法,通过具体的例题从定性与定量两个方面进行论证,运用不同的方法得到相同的结果的计算过程的比较,同时在分块矩阵中得到了更一般形式的逆矩阵的计算公式,将有助于教师的教学与学生的学习.     

“一带一路”节点城市建设对农产品对外贸易的影响——以江苏省水稻对外贸易为例

在农业生产降本空间探底的情况下,提高农产品对外贸易水平成为农业生产收益提高的可行出路。“一带一路”建设加速了农业生产要素和产品的流动,成为发展农产品对外贸易的潜在途径。聚焦江苏省“一带一路”节点城市建设,以水稻贸易为例,探索“一带一路”建设对农产品对外贸易的影响。利用逆概率加权回归调整法(IPWRA)分析2021年中国土地经济调查(CLES)数据发现,“一带一路”节点城市建设对水稻商品化率和销售收入均具有显著影响,表明“一带一路”建设极大地提高了我国农产品对外贸易水平。建议持续深入推进“一带一路”节点城市建设,深化“一带一路”节点城市建设与农产品贸易的融合。     

新课程改革中幼儿园教师阻抗的破解之道

面对新课程改革提出的更高要求,幼儿园教师如果出现信念结构的失衡或缺乏,就会产生消极抵触、应付了事、反感逃避等阻抗行为。从我国新儒学主张的“逆觉体证”说来看,幼儿园教师要克服这种阻抗,关键在于幼儿园教师能够对自己的“本心”也即“观过之心”进行确证。具体来说,幼儿园教师应不断提高自己对文化惰性的警觉,提高自身的文化敏感性以摆脱文化惯习;应不断思索自我在专业成长中的主体性展现,超越对“身份”实体概念的固着,重塑自我的师者角色;应不断反思自我的教学信念,能够对教育目的、内容及方法进行深层次的审视与思辨,并展开合理的批判。通过如此向内、反身的主体修身实践,幼儿园教师将有可能走上不断自我更新、自我拓展、自我突破的道路,消解自身的阻抗行为。