首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   83520篇
  免费   347篇
  国内免费   523篇
教育   59910篇
科学研究   6244篇
各国文化   122篇
体育   7933篇
综合类   3025篇
文化理论   345篇
信息传播   6811篇
  2024年   261篇
  2023年   1116篇
  2022年   1267篇
  2021年   1221篇
  2020年   1210篇
  2019年   978篇
  2018年   534篇
  2017年   903篇
  2016年   1464篇
  2015年   2804篇
  2014年   6539篇
  2013年   5039篇
  2012年   5894篇
  2011年   6399篇
  2010年   5803篇
  2009年   5525篇
  2008年   7314篇
  2007年   5263篇
  2006年   4410篇
  2005年   4280篇
  2004年   3643篇
  2003年   2989篇
  2002年   2486篇
  2001年   2077篇
  2000年   1736篇
  1999年   724篇
  1998年   478篇
  1997年   450篇
  1996年   387篇
  1995年   302篇
  1994年   254篇
  1993年   163篇
  1992年   175篇
  1991年   102篇
  1990年   93篇
  1989年   69篇
  1988年   15篇
  1987年   3篇
  1986年   5篇
  1985年   1篇
  1984年   4篇
  1983年   5篇
  1980年   2篇
  1957年   2篇
  1955年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
51.
《职业技术教育》2002,(24):44-45
一、拓宽办学领域,走多元化发展道路 1997年12月以嘉兴市中等专业学校为主体,合并嘉兴市工业职业中学、嘉兴市商业职中、嘉兴市成人中专、嘉兴市成人教育培训中心,组建……  相似文献   
52.
徐小亭 《游泳》2002,(3):33-34
游泳是一项有益健康的运动。但是,如果游泳时不注意保护身体的各部分器官,就容易引起各种疾病,尤其是容易引起游泳性中耳炎。中耳炎是最常见的耳部疾病,所有中耳的普通炎症性疾病统称为中耳炎,以慢性居多。中耳包括鼓室、咽鼓管、乳突小房几部分。在正常情况下,中耳是充满新鲜空气(靠咽鼓管调节),当  相似文献   
53.
伟大的革命历程奠定了中华人民共和国的历史和现实基础.中华人民共和国国威的主要内容和表现是:科学的理论指导,坚强的党的领导.团结奋进的人民,巩固的人民民主专政,强国之路的改革开放,不断壮大的综合国力,强大的国防力量,独立自主的和平外交,稳定的和谐社会.  相似文献   
54.
55.
我国基础教育新课程体系将进入全面实施阶段,教育部对中小学评价与考试制度改革新方案的出台公布,必将对中小学全面实施素质教育起到重要作用。在教育评价过程中,对教师专业水平的评价是一个经常性的评价,评价的目的是为了指导和促进教师教育教学水平的不断提高。对教师的评价过程中,一定要突出反馈和导向的功能,充分发挥评价的杠杆作用,激励和引导教师不断改进和提高教育教学水平。新的课程体系,其目标、结构、标准都发生了变化,对教师的教育教学提出了新的要求,因而对教师的评价必须有新思路、新举措:要改变过分强调结果而忽略过程的单纯…  相似文献   
56.
拳学对力量是非常重视的,因为拳学是一项激烈对抗的运动,其技术动作没有力量做保证是难以实现的,所以在中国武术界有“一力降十会”的说法。在拳学中把未经过拳学训练的力量叫本力。而拳学中通常所说的力,是指经过独特的功夫训练所培养出来的协调的、整体的力量,也叫功力,而不是笨拙的蛮力。  相似文献   
57.
生活中处处都存在哲理,任何事物都可以寓意:小树有积极向上的进取精神,小石有铺路垫基的奉献品格,小溪有奔流到海不回头的伟大志向。即便是同一事物,也可以有不同的寓意:就拿“桥”来说,“桥面”能承受重压,“桥墩”能抵抗浪击,“桥身“是沙石、水泥、钢筋协作的产物。桥的最大特点是连接两点,沟通缺陷;桥是路的延伸,是堑的补充。商店是沟通生产与消费之“桥”,学校是学生从无知走向睿智之“桥”,医院是思者从危难走向安康之  相似文献   
58.
59.
60.
一、过程评价语言的重要作用 在体育课教学中,教师组织、引导学习过程以及在课堂师生互动交流的过程中,时时穿插着教师的评价,这就是过程性教学评价,这种评价,既是对行进中的学习内容、方法及参与程度等多方面的评价,也是对后续学习环节及内容的调度和引导?可见,教师在课堂教学过程中的评价有推动学习过程的重要作用。这种过程性评价的语言就像节目主持人的舞台串词一样,有评点、启发、激励、引导等多方面的功效?  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号