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31.
基于GIS技术的浙江省酸雨区分布研究 总被引:10,自引:0,他引:10
酸雨问题已经成为浙江省的一个重要环境问题。本文在浙江省酸雨监测已有数据的基础上,运用GIS的空间分析方法,通过空间插值、空间统计,模拟全省范围内酸雨的pH值分布情况,最后得出浙江省酸雨区分布现状,从而使酸雨的分布研究从定性走向定量和定位,为环境管理和决策提供科学依据。 相似文献
32.
范晓黎 《内蒙古科技与经济》2010,(2):82-82,84
文章对酸雨的形成及危害进行了阐述,并对呼和浩特市近年来酸雨现状及防治措施进行了分析,指出其主要污染离子为硫酸根和硝酸根,pH值多为7.2~7.9之间,因此所以解决酸雨问题已迫在眉睫。 相似文献
33.
34.
潘雅欣 《中学生数理化(高中版)》2009,(7):30-31
《化学课程标准》指出:要注意从学生熟悉的身边现象入手,引导他们发现问题、展开探究以获得有关的知识和经验。要紧密结合学生的生活实际,使他们感受身边的化学物质和化学变化,增强学习的兴趣,化学教学就应该将课堂与生活紧密 相似文献
35.
在人教版九年级化学第七单元课题3“酸雨危害的模拟实验”中,教材建议教师课前先向一个空集气瓶和一个充满SO2的集气瓶中各加入少量水制成“雨水”和“酸雨”,课堂上再将它们分发给学生,让学生进行分组探究。如果按照教材的安排进行教学,学生只模拟探究了酸雨的危害,而对其形成及危害范围并没有深入的认识,且由于课堂实验时间所限,植物叶子和果皮浸在酸雨中的变化并不明显,从而影响了实验效果。 相似文献
36.
人类发现酸雨是在1872年.联合国于1977年承认它属于全球性污染问题,与"温室效应"、"臭氧层空洞"一并认为是当代人类面临的三大灾难性的环境挑战. 相似文献
37.
锰尾矿模拟酸雨浸出液对小白菜种子萌发的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
以蒸馏水(pH=6.8)为空白对照,研究了不同pH值(2.5,3.5,4.5,5.6)的模拟酸雨及锰尾矿浸出液(以不同pH值的模拟酸雨浸泡)对小白菜种子发芽势、发芽率、芽长、根生长及淀粉酶活性的影响。实验结果表明,小白菜对酸雨的抗性较强,只有在强酸性条件下才受到明显的影响,而且主要影响种子萌发初期根的生长和淀粉酶的活性;当pH≤4.5时,锰尾矿浸出液才会对小白菜种子萌发有明显的影响,而且主要影响根毛、根毛区的生长和发芽势,种子芽长及淀粉酶活性受到的影响较小。 相似文献
38.
1、教材分析"硫酸型酸雨的形成与防治"是江苏教育出版社出版的《普通高中课程标准实验教科书(化学1·必修)》专题4第一单元《硫及其化合物的"功"与"过"》的第一部分的内容。本单元的内容与环境及可持续发展问题息息相关。本节课通过对硫酸型酸雨的形成与防治知识的学习,使学生能够从化学的角度看待身边的事物和存在的问题,不仅能辨证的看待硫及其化合物的"功"和"过",而且能将所学知识运用于解决生产实践中,同时体会化学在环境保护乃至社会发展中的重要作用。 相似文献
39.
目前,人类正面临着有史以来最严峻的环境问题:臭氧层遭破坏、酸雨污染、森林锐减……环境保护工作已刻不容缓。加强环保意识,是全人类的义务。学校理所当然要担任起教育孩子环保的工作。从教材内容看,小学语文教材尤其是课程改革下的新编教材,大多是文质俱佳的精选文章,题 相似文献
40.
文章分析了酸雨的成因、污染程度与危害,重点论述酸雨和二氧化硫控制区及防治酸雨的政策,从源头上限制高硫煤的使用,改善燃料结构,减轻燃煤污染危害,发展集中供热,实行烟气脱硫,加强监督管理,做好二氧化硫排污收费工作,综合治理机动车尾气,减少二氧化硫排放,从根本上减少酸雨的产生。 相似文献