我国高校体育产业研究的现状

运用文献资料法,对我国高校体育产业的研究现状进行了分析.现有研究成果主要集中在高校体育产业概念的界定、经营内容、经营目的及服务对象、经营方式及管理方式、基本特征、影响因素、发展对策等几个方面,并对目前高校体育产业研究的局限性进行了分析.     

转型期我国有效体育需求不足问题研究

运用问卷调查及资料分析的方法研究转型期我国有效体育需求发展的水平及社会经济环境。结果表明，转型期虽然我国的有效体育需求水平呈总体上升趋势，但体育消费额占居民收入和消费总支出的比例还很小，整个体育产业对GDP的贡献是很有限的。加快完善社会保障体制的步伐，努力提高低收入者的可支配收入，增强居民的体育消费意识，完善体育市场服务体系，政府运用税收手段调节体育商品供给是提高我国有效体育需求的有效手段。     

电视机贴在窗户上不是梦

日本东京工业大学教授细野秀雄和科学技术振兴机构研究人员组成的小组开发出一种新型晶体管，它的诞生为制成可弯曲的显示器带来了希望，贴在窗户和玻璃上的电视机将不再是梦想。     

对北方高校冰上课教学内容健身化改革的研究与实践

转变观念,树立"健康第一"的指导思想,建立以人为本,淡化竞技,注重健身,以冰上运动项目为手段,以提高学生身体综合素质和科学健身能力,培养终身体育意识为目的的冰上课新内容体系.经教学实践证明,新的冰上课健身化教学内容体系,能有效地激发学生学习的积极性,消除学生对滑冰的畏惧心理,使学生较快掌握滑行能力,提高了冰上课的教学质量.     

法眼和钱眼：深化中国院校研究的两维视角

院校研究需要多学科介入。从高校承担的多重重要角色和其运行具有的经济属性、从普遍遭遇诉讼和办学效益不高的现实、从未来将面向社会独立自主办学等方面论述了高等学校在不断推进依法治校和科学理财的过程中，迫切需要院校研究不断深化高校管理和运行中的法学和经济学研究，以提供有针对性、专业性的政策咨询。     

什么最重要——不同国家德育重点内容的比较

比利时、西班牙、希腊、委内瑞拉、智利、哥伦比亚、墨西哥、印度、菲律宾和沙特阿拉伯均有超过60%的人认为教育孩子讲究礼貌特别重要。     

"自主课"模式在冰上教学中的实验研究

"自主课"模式是课堂主体自主化的结果,是一种发展的教育思想、教学形式及教学方法.通过教学实验表明,在冰上课教学中采用"自主课"模式,有效地激发了学生学习热情,加强了师生的情感交流,提高了冰上课的教学质量.     

中国激流回旋竞技运动的奥运发展战略

在系统剖析国内外激流回旋项目发展状况的基础上,对我国激流回旋竞技项目的发展进行战略研究.竞技体育发展的可持续性体现于空间意义上的数量增长及关系协调,也体现于时间维度上的不间断性,具有时空的协同性.世界激流回旋项目的竞技格局表现为"以欧洲为核心的四强领先与列强纷争",女子单人皮艇和男子双人划艇是我国激流回旋运动员北京奥运夺金的重点项目.要促进我国激流回旋竞技项目的可持续发展,应该进一步加强和谐组织文化建设、训练与竞赛制度建设、人力资源培养、科技攻关与信息服务以及基地建设等各项工作.     

社会科学研究中的文献利用与需求

在社会科学研究中,文献具有重要的地位和作用,文章论述了社会科学研究中文献利用的特点,分析了文献需求的本质,并进而从两方面阐述了满足用户文献需求的途径.