中小学教师继续教育双轨制培训模式应用研究

包头市是教育部中小学教师继续教育实验区 ,承担着双轨制培训模式的实验研究任务。培训院校和教师任职学校“双轨制”培训模式的互动互促特征 ,设计了“三段六步”操作模式。“三段” :准备阶段、实施阶段、总结阶段 ;“六步” :教师需求、培训计划、实施培训、专题研修、结果评估、总结反馈。强调在培训中要发挥好院校培训和校本培训各自的优势和作用 ,同时 ,要找好“需求”这个培训结合点 ,实现“双轨”的有机结合。     

自主选择性课程改变了什么？

五年前，四川省成都市盐道街中学老师开设的“模拟股市”课程在社会上引起强烈反响，有人议论：这所中学怎么能开设与考试不相干的选修课?也有人认为这只是一种“吸引眼球”的创新活动，纯属短期行为……一时间，众说纷纭。事实上，就是从这个时候开始，盐道街中学所承担的省级科研课题“中学自主选择性课程研究”正式启动，如今，该项课题已正式结题。一个课题，三年时间，盐道街中学的一位老师说：“它正改变着我们学生的学习方式，也可能改变我们和学生的人生。”     

什么最重要——不同国家德育重点内容的比较

比利时、西班牙、希腊、委内瑞拉、智利、哥伦比亚、墨西哥、印度、菲律宾和沙特阿拉伯均有超过60%的人认为教育孩子讲究礼貌特别重要。     

应势而生的时代课题——“反腐小说”出版现象分析

反腐败斗争是党和国家生死存亡的大事。随着中央反腐倡廉力度的不断加大，一批大案要案连连曝光。与此相呼应的是在出版界出现了一批积极回应反腐败斗争的文学作品，这些作品引起了广大读者的阅读兴趣，在图书市场也逐渐形成热销之势。     

如何搜集幼教科研资料

搜集资料是幼教科研的基础环节。在实际工作中，我们常常可以看到，有些教师有了好的选题、周密的科研计划、高昂的科研热情，但是科研工作仍难以进行下去。原因之一就是研究者没有搜集相关科研资料。要想科研工作顺利展开，研究者就应掌握搜集幼教科研资料的基本方法。