乡村振兴学院与农村产业发展的联动逻辑与立体路径

乡村振兴学院与农村产业发展相互影响、相互作用,两者的良性互动是实现互利共赢的必由之路。打造以乡村振兴学院为引擎,以农村产业为支撑,政府、高校和企业三元协同、三产共进、三位一体的乡村振兴发展模式,探索产教融合育人模式和城乡融合发展的时代命题,明确地方政府、高校、企业各自的社会生态位,有助于地方高校提升人才培养质量,拓展办学空间,打造品牌特色。     

历史与逻辑的统一：一种把握全球化趋势的新视角

全球化是人类文明的历史进程，是现代性的表现形式，目前，关于全球化趋势的研究存在着方法论的误区，针对20世纪70年代以来西方思想家对全球化趋势的争论，笔者认为，应该用正确的历史和逻辑方法论考察全球化的问题，而从马克思构建世界历史理论的逻辑和方法出发，为我们科学地探解全球化趋势提供了一个崭新的理论视角。     

汉译英中的逻辑断层的处理

在翻译的过程中,译员时常在语言转化上出现问题.这当中有很大的一个原因是对语言的结构没把握住.因此,本文就从英汉对比的角度开展论述,着重探讨了逻辑断层问题,并给出了针对这一现象的具体处理手段.     

网络常见故障的分类诊断

网络故障极为普遍,故障种类也十分繁杂。如果把网络故障的常见故障进行归类查找,那么无疑能够迅速而准确的查找故障根源,解决网络故障。文章主要就网络常见故障的分类诊断进行了阐述。     

逻辑概念在电路故障检修中的运用

故障现象与电路功能之间存在着一定的逻辑联系,故障检修过程中的逻辑推理非常重要。电路故障检修时可用逻辑学中的不相容、重合、包容和交叉概念对电路的故障部位进行逻辑推理。     

中国科学院研究所评价的逻辑模型研究

1993年,中科院开始对所属研究所进行系统评价,10多年来,中国科学院根据各研究所不同发展阶段的特点不断完善和调整评价方法.从评价逻辑模型来看,中科院研究所评价大致可分为定量排名的逻辑模型和多信号决策的逻辑模型.结合中科院研究所评价实践对这两大评价模型进行了分析,并探讨了中科院未来可能的关键指标标杆的评价模型.     

运用多元智能理论科学公正评价学生

多元智能理论是由美国著名学者加德纳教授提出来的,他根据人类所具有的各种能力,把人类的智能分为数学逻辑智能、语言智能、人际关系智能、内省智能等八项。多元智能理论的提出,对于人类正确认识自身,全面培养思维能力,特别是在中小学教育教学观念的转变上具有不可小觑的意义,其具体表现在以下几个方面。     

正是幸福教育时——幸福的逻辑

幸福是什么？幸福是一种让人心情舒畅的境遇和生活。渴望并追求幸福和自由是人的天性。今年春节前后,＂幸福＂骤然成为神州大地上炙手可热的词汇。普通老百姓的拜年祝福、地方新任官员的幸福承诺、地方两会的＂幸福指数＂（据悉有23个省市在其＂十二五＂规划中提出了＂幸福指数＂）、     

北四环中路33号

大学生杂志社位于北京北四环中路33号,一幢11层老楼里,编辑们打车常跟司机描述,顺着四环边儿,鸟巢和信息科技大学之间,那‘黑楼’就是。北四环中路33号是杂志社的大本营,也可算作杂志的后台,每期空空80页纸在这里变成通讯、观点、图片、广告……其间有难以计数的信息风暴,无法详述的繁琐细节。有编辑自豪而自嘲地讲:这一期一期出的哪里是杂志,分明就是我的青春!杂志人的时间是按期算的,2012年1、2月合刊是个大日子,杂志要改版!并且要加页,整整16页!从2011年11月初起开改版会,先在会议室开,又在办公室开,最后又去编辑们喜爱的咖啡馆开……最终还是咖啡馆效率高啊,一边喝主编请的咖啡、一边定下了新栏目、新设置。杂志过去有近20个定期非定期栏目,普通读者很难注意栏目内在逻辑,我们按照杂志界主流做法、结合自身特色将栏目大版块化,将近20个栏目化零为整为COVER、ZOOM、POINT、EXPERIENCE、SPEECH、CULTURE等版块,相应的,原先内涵外延有重叠的栏目也被整合到了一起或重新划分。