秋天来了

秋天来了,秋天来了,田野里的庄稼(zhuang jia)和果子都成熟了,就像给山坡披上了彩虹一样。瞧,金灿灿的稻(dao)子仿佛金色的海洋,一阵秋风吹来,"海浪"随风起伏;苹果树上挂满了红彤(tong)彤的"小火球",树枝都被压弯了腰;黄澄(deng)澄的梨子挂在枝头随风微微摆(bai)动,像是在给人们招手呢,摘一颗,轻轻一咬,哇,甜得让人口水直流!家乡的秋天真美丽。     

漫游猛敲门——我来点播 死亡笔记

在死神界中，一个名叫“流酷”的死神把他的“死亡笔记”丢失在人间，因此他不得不来人间寻找，此时在人间界，17岁的男生夜神月在学校的操场捡到了那本“DEATH NOTE”,     

编读往来

许多同学来信都谈到了“想学英语，却怎么也学不好”这样一个苦恼的问题，我在教学过程中，有下面一些体会，同学们可以在学习过程中试着去做一做。     

生活是一个更大的课堂——记一次语文综合实践活动

一个晴朗的星期天，在市桥人来人往的大北路上，有三个初中学生一边走，一边东望望，西瞧瞧。她们的注意力放在店门口的招牌，以及挂在街边、店里的广告牌上。她们边走边仔细观察，并不时用笔记录下来，引来了人们不解、奇怪的目光。她们感到尴尬，脸不由得红了，觉得有无数双眼睛盯着自己。她们匆匆抄下内容，赶忙离开。梓欣想回家了。幸平对她说：“我们没有做坏事，我们是在学习，他们不了解，没什么不好意思的，继续收集吧!”梓欣被说服了，她们继续工作。     

认真记好地理笔记

中国有句古话:不动笔墨不读书.要学好地理,记笔记是重要的一环.记笔记除了能集中自己的注意力,提高听课的效率外,对课后复习也有很大的帮助.18世纪著名作家塞谬尔·约翰逊称做笔记为"必要的痛苦".做笔记是比较痛苦的事情,但非常有必要.     

语文课：先感动自己

文章千古事 ，得失寸心知 。教学亦然。从初为人师算起,你的教学已有这么些年头了。这些年来,究竟有哪些与课堂、与教学相关的故事、情境印在你的脑海里?究竟有哪些得失启发过你的思维,触动过您的心灵?请您记下这些,名之曰:教学叙事。但愿我们能从您的经历中能够看到一个教师的成长变化,能从这些变化里获得前行的力量。     

生物学课堂笔记与学习成绩关系的调查

在生物学知识的学习中 ,学生能否将教师所讲的中心内容记下 ,也是影响学生学习成绩的一个重要因素 ,这个因素对学生的生物学学习成绩影响程度如何 ,以及做课堂笔记方面优生与差生有哪些不同 ,目前还没有定量研究。为此 ,笔者以问卷法和访谈法两种形式在本校高二年级四个班 (其中 3个理科班 1个文科班 )的学生中进行了调查 ,并对结果进行了统计处理和分析。1　问卷调查1.1　问卷内容的设计　此次调查 ,主要以问卷形式进行 ,为了消除学生的顾虑 ,并能真实地回答问题 ,我在问卷中说明只是对群体的做笔记情况进行调查 ,不对个别做笔记的情况做评…     

初中语文有效性教学策略探讨

<正>自新课改以来,笔者一直都在努力创新教学方法,通过精心设计课堂导入、巧妙安排课堂提问、适时导入游戏环节、给予学生鼓励评价这四点策略,有效提高了初中语文教学有效性。一、未成曲调先有情——精心设计课堂导入语文课堂的开始几分钟内,学生很少能够集中起注意力,学生有的还在嬉戏说话,有的还纠结于上堂课的内容中,有的学生还没找出语文课本和课堂笔记,很多教师为此大为恼火,大多数教师采取的方式是沉默,     

浅谈高中生语文课堂笔记优化策略

语文是一门需要不断积累的学科,而课堂笔记则是学生积累和整合语文知识的一种重要方法和必备技能,对提高学生学习能力和学习效率至关重要。然而,当下高中生记写语文课堂笔记还存在很大问题。本文主要针对如何优化高中生记写语文课堂笔记的方法展开探索。     

一次成功的危机干预

一、教学档案的含义及特点 教学档案是作为档案的一个类别存在，它所涉及的是教育机关在教育过程中形成的历史记录。在现今社会，人们对教学档案的认识发生了偏差，单纯以为教学档案就是将教师的教学笔记存库入档，当然，这种理解是错误的。