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51.
多媒体教学既有利也有弊,既有存储量大、准确性高、直观性好,处理速度快、交互对话等诸多优点,但在应用多媒体教学过程中也会出现很多弊端,关键是我们要在运用多媒体教学的过程中趋利避弊。 相似文献
52.
张振元 《长江工程职业技术学院学报》1998,(3)
从素质结构分析入手,指出了传统普通教育“知识本位”、只培养“知识型人才”所造成的巨大社会积弊,揭示了职业教育培养“知识型人才”以外的各种类型职业人才、适应经济与社会发展进而纠正积弊的巨大作用,并从与传统普通教育体系的对比中揭示了职业教育体系鲜明的自身特点. 相似文献
53.
《校园英语(教研版)》2016,(9)
多媒体教学作为一种集语言、图形、文字、数据、动画于一体的先进的教学手段,已经受到各界的普遍关注,尤其是在英语教学中起到了举足轻重的积极作用。但是多媒体在教学中所导致的弊端也是不容忽视的。因此本文着重分析了多媒体技术在英语教学中的利与弊,要求在英语教学中应辩证地看待多媒体技术,合理地使用并充分发挥其最佳效果。 相似文献
54.
浅析儒家文化对体育运动发展的影响 总被引:6,自引:0,他引:6
汪伟福 《山西师大体育学院学报》2002,17(2):12-13
中国传统文化的基本格局是以儒家文化为核心的。文章对民族性格、价值标准、伦理观念、教育观念进行浅析,以改善体育运动健康发展之文化背景,促进体育运动现代化发展的进程。 相似文献
55.
常江 《职业技术教育研究》2006,(12):59-59
货币资金包括现金、银行存款及其他货币资金,是企业流动性最强、控制风险最高的资产,是企业生存与发展的基础。因此。加强对企业货币资金的管理和控制,建立健全货币资金内部控制,确保经营管理活动合法而有效是非常重要的。本文针对单位货币资金管理中易出现的错弊行为进行剖析,并提出具体控制对策。 相似文献
56.
57.
《荀子.解蔽》与西方哲学家关于破除“假相”或“幻像”的学说都是探讨认识和真理的关系,都试图达到“无蔽”的境界。文章通过对荀子与西方“解蔽”思想进行深入比较,找出荀子思想在知识与价值、天道与人道、认识前提与认识目的等问题上暴露的认识之蔽。 相似文献
58.
电脑作为一种重要的操作工具,在信息时代的21世纪地位更是举足轻重.家长为了让自己的孩子捷足先登,在2~3岁时就开始让孩子接触电脑,目的是学会电脑技术的同时,又开发孩子的智力.为了让家长能更好地指导小孩,专家给您分析出利和弊. 相似文献
59.
60.
吴莺莺 《合肥教育学院学报》2005,22(3):54-58
北宋宣城诗人梅尧臣,早年受西昆体诗派的影响,后突破西昆窠臼,积极参与欧阳修领导的北宋诗文革新运动,写了不少关注国计民生、抨击社会时政的好诗,后被陆游誉为“名家”,更被刘克庄尊为宋诗的“开山祖师”。 相似文献