儿童序列推理能力培养刍议

在教学过程中,通过向儿童展示一个序列,有利于让儿童掌握事物变化的规律,促进儿童逻辑推理能力的发展。而培养儿童的序列推理能力就变得尤为重要。     

外语词汇学习的有效途径

词汇教学是整个外语教学的中心环节,词汇的输入和输出应该是并重统一的。输入的作用在于用来扩充学习者的词汇知识,输出可以帮助学习者来巩固、检验并激活所学知识,最终达到灵活运用的目的。本文分别提出了两条词汇输入和词汇输出的有效途径,即通过背诵和阅读来加强词汇输入,通过复述和写作进行词汇输出。把输入和输出结合起来,提高学习者的语言运用能力。     

心理语言学视角下的英语句法负迁移

本文从心理语言学的角度对中式英语的产生原因进行分析,认为其根本原因在于母语和英语之间的英语句法负迁移。并通过心理语言学中的语言输出理论和输入假设理论以及模版理论对英语句法负迁移进行深入研究。     

Dictogloss在二语教学中的实证性研究

Dictogloss是一种以篇章为基础、以任务为基础、以学生为中心的任务型教学方法。笔者经过调研,通过对Dictogloss过程尤其是在其重构阶段中学生对重点语法项目的使用情况,对内容意义和语言形式的分析研讨以及语言输出量几个重要指标的分析,探讨了Dictogloss在二语教学中促进语法理解,提高语言能力等方面的作用。     

交际法英语教学中口语纠正反馈的实效性

通过听课、录像、录音等实验,分析了教师对学生英语口语错误的纠正频率,以及纠正反馈对学生英语学习所产生的效果,特别对能产生理解和修正的部分进行了详细的分析.结果显示:交际互动中,教师对学生口语错误的纠正反馈,能较大程度地引起学生对正确语言的理解,并对语言错误做出一定量的修正,证明了纠正反馈对学生英语学习的实效性.     

序列式次中紧空间的映射定理

主要证明了闭序列覆盖映射保持序列式次中紧性和序列式中紧映射逆保持序列式次中紧空间等定理,并得出推论：在正则空间中,闭林德勒夫映射逆保持序列次式中紧空间。     

INFORMIX数据库系统磁盘I／O性能优化的研究

研究和探讨了INFORMIX数据库应用系统磁盘I／O性能优化问题,提供了两条优化思路和方法,即把数据优化分布在不同磁盘驱动器上和使关键设备独占关键资源。     

时间序列相似性查询与索引方法研究

时间序列相似性查询从提出到现在已有10多年的历史,取得了大量的研究成果。索引既是时间序列相似性查询实现的关键,也是信息技术领域的热点问题之一。近年来,国内外学者为进一步提高查询的完备度而对时间序列索引方法进行了深入的研究。本文在阐述时间序列查询原理的基础上,对各种索引方法进行了阐述和比较,以期对时间序列分析的研究和应用有所启发和帮助。     

资讯

时讯据新华网报道:3月26日在湖南省长沙市召开的"中国图书对外推广计划"第五次工作会议表态,2009年,国家将全面推行"中国文化著作翻译出版工程",从更大规模、更多投入与更广领域支持中国图书"走出去",继     

信号传输系统的设计与改造

广播节目信号传输是广播发射的关键,信号传输的好坏直接关系到播出效果,随着信号源传输方式的增加,如何保证信号传输、控制的质量,这是发射台的首要任务。本文就我台信号节传、控制系统的设计和实施,加以阐述。