本刊声明

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化学教师培训的经验、困境及未来方向

正一、现阶段的培训经验(一)合理整合资源对于教师而言,教学任务、教研进修、继教培训、课题研究、学科学会的各类评比之间,常常由于时间、精力的有限,总是存在着很多无奈。在"十二五"的教研培训工作中,丰台区化学学科以课题研究为主题,以北师大专家团队、区教研室教研员、区内的骨干教师为主要力量,借助教研活动、继教培训项目和学会评比为载体展开研训一体的教研工作。专家团队围绕课题从理论研究、课例研究、课题组汇报和课题成果固化等四个角度进行了     

对中山学校课程建设的几点认识

正每次到中山学校领略课程改革的风貌,都有一股新风扑面而来。校长领导的自如、教师行动的自觉、学生发展的自信,都在课程实践中充分展现,而且与时俱进着。在为期三年提升课程领导力项目的实践探索中,学校的阶段成果已经形成。从这份高度浓缩的总结里,我们可以感悟到一些经验与启示:     

公益好事做不休 游戏“毒瘤”当职业

正杨炜乐,1991年出生,北京大学光华管理学院大四学生。我在一次黄油青年会议上认识了杨炜乐,他那天的演讲主题是"折腾大学,理想与现实的矛盾冲突"。炜乐讲了自己在大学期间做过的很多公益尝试和最终的职业选择。炜乐挺有意思,于是我便约他在北大光华学院的小咖啡馆见一面。     

小学古诗文教学现状浅析及建议——以肇庆市端州区为研究范围

古诗文作为典型的中华优秀传统文化,在今天仍具有重大的精神文化价值,是小学语文教学的重点之一。通过对肇庆市部分小学的问卷调查,发现当前小学古诗文教学在先进教育思想、方法和技术的推动下取得了一定的成果,但在教师兴趣和教学方法等方面仍存在着一些问题,针对这些问题,笔者也试着提出些许具有实际意义的建议。     

中共历史分期理论与实践研究的新视野——《中国共产党历史分期理论与实践研究》评介

正阳春三月,中央财经大学马克思主义学院张世飞的著作《中国共产党历史分期理论与实践研究》一书由经济科学出版社出版发行。这部著作是继其《马克思主义党建理论中国化研究》一书出版发行之后,作者在长期思考、系统研究的基础上精心打造并推出的又一部力作。当前,国内学术界关于中共历史这门专史分期问题的研究尚处于起步阶段,不仅表现在相关的学术成果数量少,而且表现在研究成果多呈现出与中国近代、现代     

学术规范与学术出版规范

学术规范与学术出版规范是相伴相生、互为补充的重要规范。学术规范是有关学者学术研究成果的规范,而学术出版规范是将学术研究成果公开出版的规范。学术研究成果通过学术出版机构的编辑而成为学术出版物。学术出版规范的规范对象是学术出版物,它依托学术规范,从另一方面说,学术规范的实现也有赖于学术出版规范的实施。     

广西少数民族古籍保护成果展在京展出

“八桂遗珍：广西少数民族古籍保护成果展”2014年3月24日在北京民族文化宫开展。国家民委文化宣传司副司长钟廷雄,民族文化宫党委副书记、常务副主任李铁柱,中国民族图书馆馆长吴桂飚,广西壮族自治区图书馆党总支书记、副馆长黄艳等领导出席了开幕式。     

疾控特色档案编研工作刍议

正1引言档案既是历史文化资源,又是重要的信息资源。档案编研工作作为档案信息资源开发利用的一种重要形式,体现了一个档案馆的档案管理水平。随着我国疾病控制事业的蓬勃发展,各级疾控部门的档案工作也逐步走上了规范化、科学化管理的轨道,特别是自档案目标管理活动开展以来,更是将档案工作     

数字档案馆发展阶段和建设内容

正数字档案馆建设是信息时代档案馆现代化的发展方向,是档案馆信息化建设成果的集中体现。我国档案部门在新世纪之初就提出了数字档案馆建设的设想和发展目标。经过十多年的发展,数字档案馆从概念提出到初步实践,从理论探讨到技术应用,从各省多头探索到国家统一规范,经历了初步探索、普遍应用到深化发展三个阶段。1初步探索阶段在人类刚跨入新世纪之时,面对信息化发展对档案工作的影响和要求,时任中央办公厅主任的王刚同志,在2000年全国档案局长馆长会议上对全国档案部门提出了档