焦点话题

教育政策应强调公平性；教育公平受关注代表了国家的进步；立法遏制高考招生腐败；大学收费要透明、公平、有法律依据；义务教育中央投入应升至六成；博士生培养体制要改革；高校科技成果转化要去浮戒躁     

黑龙江领导科学成果奖揭晓齐师专薛宝林校长获此殊荣

(本刊讯)由黑龙江省领导科学学会推荐的黑龙江领导科学成果奖日前揭晓,齐齐哈尔师范高等专科学校校长薛宝林同志获此奖项。据黑龙江省领导科学学会副秘书长王哲同志介绍,本年度获奖的一百名同志来自全省各条战线的领导岗位,他们以先进集体和个人的先进事迹鼓舞了所在的行业及全社会,为全面推广科学先进的领导管理方式做出了积极的贡献。据悉,百名获奖者来自教育战线的仅20名,齐齐哈尔市获此殊荣的还有二机床企业集团的曲波。     

基于文献视角对1995-2005年普通高校体育课程研究成果的理性分析

采用文献资料调研、数理统计、理论分析等方法对1995-2005年普通高校体育课程研究成果进行分析,结果表明11年间科研论文数量整体呈迅速上升趋势,整体进程分为稳步发展(1995-1999)和嬗变创新(2000-2005)两个阶段,研究选题广泛多元,研究方法的运用水平有一定程度提高;主要存在的问题包括对普通高校体育学科建设研究重视不够,有关研究生的体育教育研究存在空白,有关中、外大学体育比较方面的研究亟待加强,研究方法相对简单导致研究不够深入等,在此基础上,预测了下一阶段科研的重点.指出普通高校体育科研中存在的深层次问题,即对大学体育本质认识存在两种曲解以及学术自由度不足导致思维局限和创新乏力,进而提出解决普通高校体育科研深层次问题的对策.     

加快教育发展推进教育创新

改革开放以来,特别是“十五”期间,随着社会经济的加快发展,青铜峡市大力实施科教兴市和人才强市战略,切实把教育摆在优先发展的战略地位,与时俱进,开拓创新,不断提高教育质量和办学效益,促进了教育事业快速、健康、协调发展。一是“普九”成果进一步巩固提高。1999年我市“两基”工作通过自治区人民政府复验后,2000年在全区率先实施了农村中小学布局调整,通过“联合、改制、撤并”等形式,先后撤销学校30所,教育资源得到充分利用,各级政府和学校办学的积极性明显提高,创建青铜峡市示范学校14所、吴忠市示范学校5所,市回民中学、培红小学进入…     

静听成长的拔节声——记山东省“快乐识字”语文教学成果展示会

2005年11月18日,山东省“快乐识字”语文教学研讨会在济南市育贤小学隆重召开。济南市育贤小学进行了“情趣识字、诗文诵读、循序作文”的语文教学改革成果展示。二年级的学生进行了《老子》《论语》《爱莲说》等中华传     

知识产权：用法律保护我的智力成果

最近,一个名不见经传的自由职业者——胡戈因知识产权的问题引起了社会的关注。他用很短的时间,将大名鼎鼎的导演陈凯歌的宏篇巨制改编为一个十分搞笑的小片子。这个名为“一个馒头引发的血案”的短片,使陈大导演大为恼火,使他自己一夜成名。陈大导演声称,要向法院起诉,维护自己所拍电影的知识产权。胡戈则向陈大导演表示歉意。但是争议不仅没有就此罢休,反而有愈演愈烈的趋势。人们就“没有商业目的的行为是否侵权”“,导演是否具有电影的知识产权”等问题争论不休。知识产权问题也引起各方人士的共同关注。在接受一些记者采访时,国家版权…     

“中国经济50人论坛”简介

“中国经济50人论坛”是由经济学界的部分有识之士于1998年在北京共同发起组成的非官方学术组织。“50人论坛”聚集了中国具有一流水准、享有较高社会声誉、并且致力于中国经济问题研究的吴敬琏、樊纲、林毅夫、周小川等近50位著名经济学家。论坛成员都以学者身份参与论坛研究活动．自由发表自己的学术成果及建议．共同参与中国经济重大课题的变流与探讨．提出政策建议和意见。     

新课程教学中活化课程资源的探究

课程资源是相对于课程而言的，倘若没有丰富恰当的课程资源，再完满的课程计划也无法实施，再美好的课程改革设想也难以变成教学成果。广阔而丰富的生物课程资源，是保证生物新课程实施的条件。那么如何利用课程资源进行生物课程的教学，并以此促进学生的全面发展呢？     

青海少数民族女童教育与民族地区义务教育

少数民族女童教育是青海普及九年义务教育的难点。为了攻破这个难点，八五期间我们开展了少数民族女童教育试验，取得了全面成功；九五期间利用世行贷款“贫三”项目推广了这一成果，并取得了显成绩，为少数民族贫困地区实施义务教育创造了新经验。