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21.
<正>小学语文是基础教育的一门重要学科,它对于学生学习其他各门学科,获取新的知识和能力,对于促进学生德、智、体、美、劳等全面发展,培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,对于提高民族素质,都有重要的意义。  相似文献   
22.
古诗教学需要教师从教学手段的改革做起,通过激发学生的想象力将诗的意境充分展现出来,使学生对古诗词充满兴趣,积极主动地学习诗歌。一、激发兴趣,激发学生对古诗的学习动力1.诗情画意,描述时代背景古诗虽然言简意赅,却具有画一般的意境,或者是美丽的山水风景,或者是一幅民生自乐图。只有将这种种意境刻在学生的脑海中,才能够真正激发学生学习古诗的兴趣,进一步理解诗人作诗时的情境。例如,《锄禾》这首古诗,通过让学生观察和想象老农在烈日  相似文献   
23.
正一、借图巧背1.弄清描写的对象,形成初步的印象以《小池塘》这篇课文为例,教学第一段时,我们可先让学生自由读读课文,数数这一自然段共几句话,写到了那些景物。学生通过读,很快知道了共三句,写了春风姐姐、水波、芦苇。再指名分句读,看看每一句具体写了什么?学生听后明白,第一句写的是春风姐姐吹气;第二句写水波一闪一闪;第三句写塘边的芦苇长起来。这样学生将冰冷的文字在脑中还原成所写对象的图像,形成了初步的印象。  相似文献   
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田明 《甘肃教育》2014,(23):10-11
正"锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。"一个女孩子一边吟诵着古诗一边轻快地跳着橡皮筋。转身、跳跃、移动,动作潇洒飘逸。这是初冬时节记者在张掖市甘州区马神庙社区附近见到的一幕。这样的场景在甘州区的大街小巷并不鲜见。近年来,张掖市甘州区以生命健康成长为前提,大力开展校园阳光体育运动。如今,独具特色的体育活动成了校园中最美丽的风景。校园里没有了观众,都是"演员""跳皮筋!"大课间铃声刚响,甘州区南关学校三  相似文献   
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<正>低年级古诗文短小精悍,充满丰富的想象,童趣盎然,很受学生喜爱。在学生的生命成长过程中,诗歌是不可或缺的精神食粮。古诗文教学不仅对学生进行了传统文化教育和爱国思想教育,还对学生进行了艺术情感的熏陶。但是古诗词距今久远,学生理解起来有难度,唯有"读"才能让学生走进古诗词。《语文课程标准》明确要求:诵读、背诵优秀诗文,小学阶段不少于160篇。因此在小学阶段,尤其是小学低年级,如何培养学  相似文献   
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近年来 ,我在古诗文教学中进行了多次探索 ,在探索中总结出一种低年级古诗文教学方法 :课前把古诗文改写成现代文 ,课中先运用“四读”方法学习现代文 ,然后借助现代文学习古诗文 ,收到了事半功倍的效果。现以人教版第二册古诗文《锄禾》为例 ,谈一谈具体做法 :一、把古诗文改写成现代文课前我把古诗文《锄禾》改写成现代文 ,即 :给禾苗除草、松土夏天的中午 ,火辣辣的太阳当头照着。农民伯伯弯着腰给禾苗除草、松土 ,脸上的汗珠大颗大颗地滚下来 ,落在泥土里。他们是多么辛苦啊!可是有谁知道自己碗里(或吃)的饭 ,每一粒都是农民伯伯用汗水…  相似文献   
27.
阅读提示:传统美德爱惜粮食人人有责本报驻江苏泰州市小记者周俞表情严肃地报道:当我牙牙学语时,妈妈就教我启蒙诗:"锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。"我冒出的第一个音就是"苦"。"快别念了,你把孩子都训练成苦孩儿了!"奶奶可不高兴了,人家孩子面露喜色,自己的孙子挂个苦脸。  相似文献   
28.
锄禾日当午, 汗滴禾下土。 谁知盘中餐, 粒粒皆辛苦。 ——李绅:《锄禾》 “人不吃饭不行”。 吃饭,是任何一个物种繁衍和生存最必要的物质条件。不管他的目的是高尚得好像已不食人间烟火,还是低俗得仅仅在于“人生在世,吃喝二字”。反正一个颠扑不破的真理是,如果没有饭吃,就不会有生命的延续和存在。这是一个被造物安置于所有生物本能中的“底线”意识,也是人类不需要任何学习和文化训练就能明白的道理。如果说,吃饭的重要性是人生而知之的,根本就没有什么必要大费口舌,那么问题的关键无疑在于“如何才能吃上饭”。  相似文献   
29.
锄禾日当午     
在教学《锄禾》这首诗之前,我就担心教学效果会不好。因为孩子们对这首诗实在是太熟悉了,它几乎是每个孩子的启蒙诗,人人都会背。怎样才能打破孩子们原有的思维定势,抓住孩子的注意力,打造一个精彩的古诗文课堂呢?我思索着。  相似文献   
30.
正对于故乡的想念,最是在秋天。秋天仿佛是一抹薄凉的风带来的,感觉明媚晴朗的天空离我们更高更远,那云朵也变得像纱一样柔美轻薄平淡起来。此时的田野,庄稼已经成熟,金黄的玉米,透着傲气;摇铃的大豆,透着内敛;沉甸甸的稻谷,透着谦虚;剔透的葡萄,透着晶莹。这世界一夜之间就被满目的金红、橙黄、苍绿以及枯白代替。在蓝天白云下,煦暖的秋阳涂满了无法言语的诗情画意,让人心里倍感满足与惬意。更让人惊喜的是在田野外随处可见的棉蓬,它们全身红艳艳的,以无比的热情让你驻足,并仔细品味一番。  相似文献   
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