英语复习启示录

高三最后复习阶段,重要的不是埋首题海拼命做题,而是把自己所有做错的题目汇总,从中掌握一定的做题方法和解题技巧。下面就对部分错误高频题进行汇总分析,以期对同学们有所帮助。     

指导孩子做作业的十大原则

原则一:努力提高孩子的学习兴趣有的孩子学习兴趣低、学习自觉性差,他们每天做作业的目的就是应付老师和家长,能拖就拖,能不做就尽量逃避。对于这类孩子,父母应当从培养和提高孩子的学习兴趣入手。兴趣是影响人的行为     

一道考题引发的思考

我区使用的是人教版教材,以下是我区五年级第一学期期末测试中的一道题目： 转动转盘4次,指针（ ）。 这道题目的错误率是45．1％。一道看似简单的题目,为什么会有如此高的错误率呢？     

Plackett-Burman饱和设计下数据分析方法的标准化研究

为了比较Plackett-Burman饱和设计下10种数据分析方法的优劣,以试验错误率为标准进行标准化,通过SAS/IML语言模拟出各种方法在P-B设计下的临界值,并以势为评价标准,提出12次Plackett-Burman设计下的比较研究结论.     

例析皮带传动过程中的摩擦力做功

最近，笔者在教学中遇到有关皮带传动过程中摩擦力做功的一道习题，其错误率极高．不少学生都会提出这样的问题：滑动摩擦力对物块不做功，哪来的热量？     

一道仿句题带来的启示

笔者在一张本地的模块测试卷上碰到一道错误率很高的仿写题,题目如下:仿照下面这个句子,再写两组句子,使之构成排比句。要求:必须点出诗人,用上诗句。我喜欢婉约中透出英气的李清照,虽是"人比黄     

一位后进学生的教育案例

一、基本资料1、案主姓名：张××2、性别：男3、年龄：17岁4、班级：319班5、辅导时间：2006年12月至今二、问题的具体表现：、1、进校的学号是30,后成绩下滑至班级50名,平常上课易走神,也说笑,作业的错误率高,有时受到老师批评。2、日常生活中孤立无助,得不到别人的赞赏、尊重,有同学看不起他．3、有一定的自卑心理,家里的事情不愿让老师、同学知道,也没有知心朋友倾诉。     

三教“祭”字

翻阅"教学日记",发现我在教《示儿》一诗中"家祭无忘告乃翁"的"祭"这个生字时,对三届学生采用了三种不同的教法,收到了三种不同的效果。前年教"祭",我先是工工整整地把它写在黑板上,然后对学生强调:不要将"祭"写成     

加强估算教学,培养学生估算意识

低年级学生由于自身的年龄特征.在进行加减法计算时往往错误率较高.在计算前.如果能进行准确的估算,对提高计算的准确率是非常有帮助的.同时,在日常生活中很多时候也要用到估算.而不需要精确计算.     

巧用画图工具解决难题——平行四边形如何按比例放缩？

苏教版《数学》六年级下册第三单元“比例”的第一课时是“放大和缩小”。教学这一内容时，曾有过这么一道题，学生的错误率相当高。