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陈立军 《阅读与作文(高中版)》2011,(6):12-13
·【原文呈现】报刘一丈书数千里外,得长者时赐一书,以慰长想,即亦甚幸矣。何至更辱馈遗,则不才益将何以报焉?书中情意甚殷,即长者之不忘老父,知老父之念长者深也。至以上下相孚,才德称位语不才,则不才有深感焉。夫才德不称,固自知之矣。至于不孚之病则尤不才为甚。且今之所谓孚者何哉?日夕策马候权者之门,门者故不入,则甘言媚词作妇人状,袖金以私之。即门者持刺入,而主人又不即出见,立厩中仆马之间,恶气袭衣 相似文献
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铁凝 《小作家选刊(小学)》2011,(1)
当旧的一年老去、新的一年赶来的时候,我的心中总有愿望。我盼望事事如意,也盼望给我所敬重的长者、亲朋以诚实的祝福。我常想,年关是不该缺少这诚实的祝福的,平时我们都极少通信、极少谋面,但 相似文献
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许叶蕾 《小作家选刊(小学)》2011,(11):22
长这么大,我只知道"孝顺"这两个字怎么写,对"孝顺"的理解却很肤浅。我也只知道父母都很爱自己的孩子,对他们关怀备至,有求必应。而我们作为子女的,真正孝顺的却不多。有一天,我被一位平凡而朴实的人深深感动了,而且深深地把他装进了我的记忆里。 相似文献
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我从八年前就开始订阅《长者家园》,与她结下了不解之缘,更收获了一份惊喜。2009年,我曾荣获《长者家园》版"金叶杯"阅读知识竞赛三等奖。2010年,我的文章《最真的浪漫》在这里变成了铅字捧读杂志,我不仅从中享受到了无穷的乐趣,而且开阔了视野,陶冶了情操。《长者家园》是我的良师益友,让我与时俱进,心灵与大千世界息息相通。 相似文献
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香港老年教育起步于20世纪80年代后期,现已形成独具特色的长者学苑运行模式和体系。作为香港地区的第三年龄大学,长者学苑是香港老年教育的主要支柱,也是香港积极老龄化战略的重要组成部分,在推动香港地区老年人终身学习、维持身心健康、促进跨代共融、推动跨界共融等方面发挥了积极作用。长者学苑在机构组成与运行、经费来源与管理、课程开设与教学、质量保证与监控等方面的相关机制以及特点,不仅可以为内地其他地区带来启示,也可以为粤港澳大湾区老年事业的协同发展提供参考。 相似文献
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曾记否?在一个冬日的数九您,带来一阵温情和感动将嘉兴南湖之畔点缀得格外精神历史必将铭记,那天是20()5的12月23日因为,嘉兴陶研盛事,从此喜讯不断曾记否?时隔一年的这天您题写的“平湖市行知小学”这个校牌,被清晰地定格在平湖教育的大地,大地陶花灼灼,行知校园从此熠 相似文献
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李寒晴 《湖州师范学院学报》2014,(7):82-87
徐复祚的杂剧《一文钱》共六出,讲述了财主卢至虽有万贯家财,于人于己却悭吝至极,天帝释为教化卢至,假幻其相貌,并将其家私尽意施舍,最终卢至在世尊点化下开悟证果的故事。一般认为,该剧是自东晋时期的《卢至长者因缘经》敷演而来。但据考证,《一文钱》的故事原型可追溯至更早的《旧杂譬喻经》中"昔有四姓名伊利沙"一则,但在情节上有诸多变化,其与《旧杂譬喻经》中佛经故事及《卢至长者因缘经》互有关联。 相似文献