发达国家中小学校长培训目标比较及思考

发达国家中小学校长培训的职前培训(或新上任校长培训)的目标主要侧重于基本实践能力的培养，而职后培训的目标则侧重于在职前培训的基础上，进一步加强校长管理学校的有效性和解决实际问题的能力。比较我国中小学国情和校长培训的实际，实行培训目标的高起点和高要求及校长职业化的进程中要分层次进行，不可追求冒进。     

教育家办学：有多近 有多远——记2007中国长三角校长高峰论坛

6月15日至16日，来自全国的300多位中小学校长齐聚南京，共赴一年一度的长三角校长高峰论坛。该论坛由上海教育报刊总社、浙江教育报刊总社和江苏教育报刊社共同主办，主题聚焦“教育家办学：校长的角色、使命、成长”。     

不干则已 干则一流——记沂水县教育体育局局长李长攸

一个拥有110余万人口的山区大县，义务教育各项指标稳定保持在国家规定范围之内，顺利通过了省“两基”复查；在全省率先普及了实验教学；高考连续三年名列临沂全市之首，且进线人数每年以40％以上的速度递增；2002年高考本科录取人数2209人，是1999年的2．1倍；两年来考入全国     

BP神经网络在管道缺陷定量识别中的应用

介绍了漏磁检测的基本原理,分析了管道缺陷的漏磁信号与缺陷几何参数的关系.应用BP神经网络进行了管道缺陷参数的定量识别,识别结果的误差小于10%,完全满足实际检测的要求.     

试论中小学校长应具备的素质

一所好的学校必须有一位好的校长,好校长应是一位教育家.中小学校长要树立较高的威信就要执著追求、倾注爱心,眼光远大、动机高尚,意志坚强、自我完善,注重形象、扮好角色.只有具备了这些领导素质,才能把学校建设成为社会培养合格人才的阵地.     

椭圆上弧微分的变化规律及其应用

文章对以极角为参数的椭圆参数方程展开讨论,通过对弧微分变化规律的分析,给出了椭圆弧长的估计及其相关条件,使得这种估计的几何意义更为显著;同时将所得的结果应用于刻划椭圆上质点运动的线速度变化过程。     

巧用谐音记数字

"哈哈哈……"今天的作文活动课上,同学们的笑声一阵接着一阵,我也兴奋极了,因为我们学到了一个有趣的记数字的方法!刚上课,王老师就在黑板上写下了一串长长的数字,让我们在10秒内记住,大家都跃跃欲试。哇,这也太长了点吧?我努力地记忆着,同学们也都心急火燎地默记着。     

日本中小学校长的选拔培养制度

根据日本《学校教育法》的有关规定,日本的中小学按其举办者的不同,可划分为国立学校、公立学校和私立学校。国立学校是指由国家举办的学校,在日本,国立中小学大多为国立大学的附属学校;公立学校是指由地方举办的学校,在日本,中小学的绝大多数为公立学     

我喜欢我家的楼房

我家住在维也纳的一座楼房里。这座楼房不高,样式简单,这在维也纳是很特别的。因为维也纳是欧洲的文化古都,镶满浮雕的建筑到处可见。听大人们说,这些样式简单的楼房大多是上个世纪30年代左右的建筑,是当时的市政府特别为收入不高的居民建造的。我家的楼房是红色的屋顶,尖尖的,上面还有窗户。左面的那个窗户,里面住着我的同学卡特琳娜一家。我去她家看过,由于住