北京市门头沟区转型高质量发展的困境及对策

北京市门头沟区具有独特的区位优势和战略价值,对推动首都高质量发展具有重要意义.当前门头沟区主要存在着三大问题：人口高度集聚与人口吸引力不足并存、产业发展成本偏高与新动能培育不足、财政支出压力大与行政体制成本较高.这主要是由于城乡分割、城郊分割、京冀分割导致的.为此,要充分发挥门头沟区的枢纽区位优势、生态文化优势和比较成本优势,要着重做好“降成本”“提效率”“优环境”三项工作,推动经济转型高质量发展.     

居委会的“小班长”

在学校,田辰是一名品学兼优、乐于助人、认真负责的好班长;在社区,田辰是文明守纪、遵守公德、传递爱心的好公民。他以身作则,把文明的种子传播,把爱的讯息传递,用自己的实际行动做一名倡导文明的小使者。     

建设和谐课程 促进内涵发展

北京市门头沟区大峪第一小学在三级课程建设中坚持以校为本,通过有效实施国家课程、创造性实施地方课程、特色化实施校本课程,使三级课程成为相互融合、相互渗透、相互支撑的整体,实现了人与文化、人与社会、人与自身的和谐。有效实施国家课程实现教与学的和谐我校在国家课程实施过程中,围绕＂教什么、怎么教＂和＂学什么、怎么学＂,通过教材研究、高效课堂研究、综合实践课程研究,实现了教与学的和谐。     

2008年北京奥运会背景下的京西教育及应对之策

在生态城市建设中，北京应该进一步宣传维护生态平衡、加强环境保护和普及可持续发展教育，增强北京人对建设生态城市的了解和支持。门头沟区政府明确提出要加强四区建设，其中两个即为生态旅游区和特色林牧区。     

京郊“万年不化冰”是错觉

据报道,在北京市门头沟区斋堂镇西胡林村的一条峡谷中, 盛传藏有“一潭千年不冻水和一块万年不化冰”。近日,记者在村民的引领下徒步行走近3个小时,终于见到了这“传说”中的两处神秘景观。     

打造学生健康成长的心灵驿站

在中小学校开展心理健康教育是学生身心健康成长的需要,也是全面推进素质教育的必然要求。2018年,门头沟区未成年人心理健康辅导站(以下简称"辅导站")正式成立,两年多来,通过开展一系列活动,不断为区域内未成年人提供各种心理支持和帮助,显著提升了未成年人的心理健康水平。引入专业化设备设施,提供物质和制度保障。     

灵水村古民居

位于门头沟区斋堂镇东部的灵水村,是一座古老村落,这里养育过不少国家栋梁,有考中进士、举人的,还有考上燕京大学的。而灵泉禅寺是村内最古老的寺庙,据明《宛署杂记》     

为学生全面可持续发展奠基——北京市门头沟区大峪第二小学

北京市门头沟区大峪第二小学始建于1954年,迄今已有58年的历史。学校地处门头沟区经济、文化、教育中心,总面积6941平方米,现有教学班28个、学生1300余人、教职工95名。多年来,大峪第二小学坚持在继承中发展,在发展中创新。学校提出"为学生全面可持续发展奠基"的办学理念,确立"人文校园、绿色校园"的共同愿景,形成与学校发展实际相一致的校园文化,即尊重、和谐、发展的组织文     

养蝴蝶的意外收获

今年,我们四年级一班在学校和家长们的大力支持下,搞了《让蝴蝶飞满京城》的饲养蝴蝶的活动。三月份,我带领学生查找有关丝带凤蝶的资料。四月份,为迎接丝带凤蝶的到来,清理蝴蝶园,整理土地,准备种植丝带凤蝶的寄主马兜铃。五月份,我两次带领学生到远在门头沟区的戒台寺山区,去