搭建三级阶梯，由具体到丰富——以传统文化类写作为例

以传统文化类写作为例,研讨搭建三级阶梯让学生的作文由具体到丰富的策略。第一阶梯,引导学生从生活中选材巧写物品,实现写具体的指导;第二阶梯,引导学生通过挖掘中心,掌握怎样写人记事的方法;第三阶梯,引导学生重组材料创意表达,深度思考材料之间的关系。     

以赛带练的内稳态研究

运动训练的目的是建立运动水平稳定发挥的项目内稳态(sport-specific homeostasis,SSH).对于建立SSH,必须处于内稳态的系统称为SSH必需系统(SSH-essential system,SES),其它可以允许不处于内稳态的系统称为SSH非必需系统(SSH-non-essential system,SNS).从SSH的角度将运动训练分为超常训练(extraordinary training,ET)和常规训练(ordinary training,OT)两类.ET建立SES内稳态(SES homeostasis,SESH),OT则是在维持SESH的前提下建立和维持SNS内稳态(SNS homeostasis,SNSH).SESH的品质决定运动水平,SNSH的品质决定运动水平转化为运动成绩的程度.从SSH的角度可以将训练系列描述为训练阶梯:ET1-OT1-ET2-OT2-…OTn-competition(EC),EC1-EC2.…-.OT在消除ET的疲劳之后,进一步提高运动成绩的关键是以赛带练.     

小臻笑了

教育,无论自我教育或教育他人,俱是人生趋于完善、人们追求真善美的愿望、手段、阶梯与过程。而故事,则是这一愿望的戏剧化表现、手段的叙事化呈现、阶梯的连贯性展现与过程的生动性再现。教育故事,或真实,或深切,或精彩,或讲述,或研究,或创生……“有故事的人”“有故事的教育”,欢迎您来到这里。     

麦克斯韦方程组和电磁波方程微分形式的推导

从积分形式的麦克斯韦方程组出发,利用矢量算符△等推导出微分形式的麦克斯韦方程组,运用微分方程的解来描写电磁波,并证明该波的速率C=1μ0ε0√.     

晶体结构特征对其能谱结构的影响

本文从晶体的结构特征平移对称性出发，得到了平移算符的本征值方程——布洛赫定理、晶体中电子的哈密顿算符的本征函数——布洛赫函数和晶体的能带结构，并阐明了晶体结构特征导致了晶体能谱结构的形成。     

高血压病的防治进展

根据近来文献，结合临床经验，阐述了高血压病的阶梯治疗和预防。     

居民生活阶梯电价对供电企业营销管理的影响研究

居民生活阶梯电价执行后,供电企业的经济效益及营销管理受到了比较明显的影响,本文主要就居民生活阶梯电价对供电企业的营销管理进行相关分析。     

圆柱、球坐标系下▽Φ、▽·A、▽×A和▽2的运算公式

分析得出▽算符在柱、球坐标下的表示式,并由坐标转换关系找出柱、球坐标系中各单位矢量的微分公式.最后严格推导出▽Φ、▽·A、▽×A及▽2算子的运算公式.     

用阶梯法引领学生走出网瘾

2008年初,一名原在外县上学、且对网络游戏上瘾的学生转入我班。通过对这名学生的了解,我发现：这个学生很聪明,言语之中,眼神里还透出一种灵性。中考全县前100名,高一末升级考试,年级143名。但是由于上网,高二根本没学习过。高二上学期期末考试就成了年级倒数。     

让分数成为学生进步的阶梯

一个孩子从进入校园的那一天起,分数就伴随着他整个的学习生涯。如何认识和对待学生学习过程中的分数,是每一位教师和家长关心的话题。任何事物都要辩证地认识,反映学生成绩的分数也不例外。如能积极地认识和对待它,就会成为学生成长的助推器,使学生不断走向成功。相反,消极的认识和对待它会给学生留下阴影,