敏捷信息系统重构中的模型化研究

当实现敏捷制造的虚拟企业发生变化时,要求能迅速地对其信息系统进行重新构造,形成新的敏捷信息系统。本文利用面向对象的思想方法,把信息系统抽象为资源层、功能层和流程层三级结构,对三者间的关系作了剖析,特别对敏捷信息系统的资源重构问题进行数学描述。     

探究新课改下初中物理实验教学

<正>新课程改革从实验到推广已经走过了好几个年头.回首新课改,无论是教学思想和教学方法都给人以生机勃勃的感觉.培养出的学生思维敏捷,创新能力强,突出了学生的个性,这说明新课程改革初见成效.物理是一门以观察、实验为基础的自然科学,物理规律都是在观察和实验的基础上,认真总结和思考得来的.实验教学是物理教学的重要组成部分,随着新课改理念的不断深入,物理实验教学在物理教学中起到了相当重要的作用.新课标教     

基于缺陷产品召回的敏捷物流管理信息共享机制研究

近年来,随着消费品质量和安全问题的日趋严重,缺陷产品召回管理逐渐受到社会广泛关注。本研究从群众人身安全和财产安全的视角出发,对缺陷消费品实施召回管理,基于敏捷物流管理构建缺陷产品召回的信息共享机制,针对近年来愈演愈烈的缺陷产品召回事件,系统梳理现有研究成果,建立缺陷产品召回的敏捷物流管理信息共享平台,以期提高企业应对产品危机的敏捷性。该平台的构建可以加强消费品安全监管,使企业有效地应对该类突发事件。     

敏捷开发在高职课程团队教学中的应用探讨

将敏捷开发思想融入高职软件开发类课程教学,探讨基于敏捷开发思想在团队教学中的应用,包括团队组建、团队管理和团队评价。实践表明,敏捷开发思想具有较高的教学适应性,能强化团队管理、有效激励学生和提高教学质量。     

“倚马可待”形容文章写得快

南朝宋·刘义庆《世说新语·文学》记载：“桓宣武北征,袁虎时从,被责免官。会须露布文（露布文：檄文）,唤袁倚马前令作。手不辍笔,俄得七纸,殊可观。东亭在侧,极叹其才。”说的是大才子袁虎倚着即将出发的战马为桓温起草檄文,立等完稿。后以“倚马可待”四字成文,形容才思敏捷,文章写得又快又好。例如唐·李白《与韩荆州朝宗书》：“必若接之以高宴,纵之以清谈,请日试万言,倚马可待。”明·冯梦龙《醒世恒言》卷二十九：“八岁即能属文,十岁便娴诗律,下笔数千言,倚马可待。”老舍《AB与C》“：这才知道写作的难处,再也不说下笔万言,倚马可待了。”巴人《谈写作》：“‘文章本天成,妙手偶得之’,中国古时写文章的人,也有以为写文章非天才不办的。所谓‘倚马可待’‘一泻千里’,这一类形容天才的成语,不知有多少。”     

浙江中小企业敏捷制造之路

本文从浙江中小企业实施敏捷制造的意义出发,紧扣敏捷制造的组成结构,对影响浙江中小企业敏捷性的主要因素进行分析,探讨适合浙江本土的敏捷制造之路。认为实施敏捷制造绝不单纯是先进制造技术的问题,更重要的是要转变传统的企业经营理念和全面提升员工素质,并通过建立通畅的企业信息网搭建虚拟制造平台。     

总统保镖

<正>月黑,风高,灯暗。深夜的幻城格外寂静,没有了白天的喧闹,城郊的博雅古街上,二三十分钟也不见一个行人,狭窄的街道就像一条长灰带,静     

韩美林:“福娃”之父的点滴人生

<正>随着2008年北京奥运会吉祥物"福娃"的诞生,美术大师韩美林也当之无愧地成为"福娃"之父,业内人士称多才多艺的他为"天才杂家"。     

我代制造业中新技术的应用研究

介绍了制造业的地位；制造枝术的发展阶段；制造枝术的发展趋势，如：并行工程、敏捷制造、精良生产、柔性制造枝术等一些先进枝术在制造业中的应用。